问题标题:
教育心理学上的正相关与负相关怎么理解
问题描述:
教育心理学上的正相关与负相关怎么理解
韩蕾蕾回答:
你说的这个是正相关,就是说伴随着一件事情发生的概率上升,另一件事情发生的概率也上升,这个叫做正相关.相反地,一件事情发生的概率上升,伴随着另一件事情发生的概率降低,这个叫做负相关.统计上的做法是看两类数据的变化趋势.还有一点要注意,相关并不等于因果,相关只是说有关系,而且这个关系也有可能是由其他原因造成的.补充:不好意思,刚才看错了.在统计上做处理,如果是求教师骂学生的次数(具体到几次)与学生的考试分数(次数越多分数越低)的话,求出来的应该是个负数,也就是负相关.
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