某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验．

（1）甲同学选用如图所示的装置制取氧气．

①写出仪器的名称：①___；②___．

②小李在实验室用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的___（填字母）进行组装．小红在实验室中选用A装置作为氧气的发生装置，其反应原理是___．

（2）若使用F装置代替排水法收集氧气，应如何操作？___．

（3）用D装置收集氧气，验满的方法是___．

（4）某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用D装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底均未见木条复燃．其原因可能是___．

（5）某同学一不小心将过氧化氢与氧化铁粉末混合，发现也有大量气泡产生，他联想氧化铁能否作为过氧化氢分解的催化剂？请一起参与探究．

【猜想】氧化铁能作为过氧化氢分解的催化剂．

【实验验证】甲同学设计了三个实验：

实验一：取一定量的过氧化氢溶液于试管中，观察到有极少量的气泡产生，伸入带火星的木条，木条不复燃．说明过氧化氢溶液常温下缓慢分解．

实验二：在实验一的试管中加入Wg氧化铁粉末，有大量气泡产生，然后伸入带火星的木条，木条复燃．说明___．

实验三：待反应结束后，将试管里的不溶物滤出，并洗涤、干燥、称量，固体质量仍为Wg．说明___．

【实验结论】甲同学认为氧化铁粉末可以作为过氧化氢分解的催化剂．

【反思评价】乙同学认为要证明甲同学的结论正确，仅做这三个实验还不充分，需要再补充一个探究实验．探究___．