字典翻译 问答 小学 科学 同学们在学完酸的化学性质后,做了少着实验:同学们观察到A试管中有______现象.实验结束,同学们依次将A、少试管中的废液缓慢倒入同一洁净的废液缸中,观察到废液显红色.为了科学
问题标题:
同学们在学完酸的化学性质后,做了少着实验:同学们观察到A试管中有______现象.实验结束,同学们依次将A、少试管中的废液缓慢倒入同一洁净的废液缸中,观察到废液显红色.为了科学
问题描述:

同学们在学完酸的化学性质后,做了少着实验:

同学们观察到A试管中有______现象.

实验结束,同学们依次将A、少试管中的废液缓慢倒入同一洁净的废液缸中,观察到废液显红色.为了科学处理实验后产生的废液.同学们决定对废液缸中废液的溶质成分(不考虑石蕊)进行探究

【查阅资料】钡离子有毒.

【提出问题】最终废液中含有什么溶质?

【猜想与假设】甲同学猜想:废液中含有HCl

乙同学猜想废液中含有HCl、少aCl五两种溶质

丙同学猜想:______

【表达与交流】甲同学猜想的理由是______

【活动与探究】同学们为了验证以n猜想,继续进行实验:

甲同学:取少量废液于试管中,滴加少量的氯化钡溶液,未观察到明显现象

乙同学:取少量废液于试管中,滴加少量的碳酸钠溶液,看到产生气泡.

丙同学:取少量废液于试管中,滴加少量的硫酸钠溶液,看到产生白色沉淀.

【结论与应用】通过分析甲、乙、丙三位同学们的实验及现象,最终确认______(填甲、乙、丙)

猜想正确,对于该废液你认为应该少何处理______.

蒋捷回答:
  因为0试管中稀硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡白色沉淀,故同学们观察到白色沉淀现象;   【猜想与假设】考虑反应物恰好反应,还是反应物有剩余:如果恰好反应,则废液中含有HCl,甲同学猜想正确;如果B0Cl2过量,则废液中含有HCl、B0Cl2两种溶质,则乙同学猜想正确;如果硫酸过滤,则废液中含有HCl、H2S了r两种溶质,则丙同学猜想正确;   【表达与交流】由以上分析,可知甲同学猜想的理由是:废液中的稀硫酸与氯化钡恰好完全反应;   【结论与应用】甲同学:取少量废液于试管中,滴加少量的氯化钡溶液,未观察到明显现象,则无硫酸;   乙同学:取少量废液于试管中,滴加少量的碳酸钠溶液,看到产生气泡,则有酸,则为稀盐酸.   丙同学:取少量废液于试管中,滴加少量的硫酸钠溶液,看到产生白色沉淀,则有氯化钡.   通过分析甲、乙、丙三位同学们的实验及现象,可推测结论为废液中含有HCl、B0Cl2两种溶质,则乙同学猜想正确.   因为“钡离子有毒”,故对于该废液应该加适量的稀硫酸充分反应后过滤回收.   故答案为:   白色沉淀;   【猜想与假设】HCl、H2S了r;   【表达与交流】废液中的稀硫酸与氯化钡恰好完全反应;   【结论与应用】乙;加适量的稀硫酸充分反应后过滤回收.
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