字典翻译 问答 初中 物理 某同学做探究恒力做功与动能改变的关系的实验装置如图1所示(1)在实验中,用绳的拉力表示小车受到的合外力,为了减小这种做法带来的实验误差,除钩码与小车的质量关系应该满足:
问题标题:
某同学做探究恒力做功与动能改变的关系的实验装置如图1所示(1)在实验中,用绳的拉力表示小车受到的合外力,为了减小这种做法带来的实验误差,除钩码与小车的质量关系应该满足:
问题描述:

某同学做探究恒力做功与动能改变的关系的实验装置如图1所示

(1)在实验中,用绳的拉力表示小车受到的合外力,为了减小这种做法带来的实验误差,除钩码与小车的质量关系应该满足:钩码的质量远小于小车的总质量以外.你认为还应该采取的措施是___.

(2)图2所示是某次实验中得到的一条纸带,其中A、B、C、D、E、F是计数点,相邻计数点间的时间间隔为T.距离如图2所示,则打B点时小车的速度为___.

(3)要验证合外力的功与动能改变间的关系,除位移、速度、钩码的质量外,还要测出的物理量是___.

何坚强回答:
  (1)本实验要用勾码的重力代替小车所受到的合力   对小车受力分析,受到重力,拉力,支持力和摩擦力   要使拉力近似等于合力,可将长木板一段垫高,使重力的下滑分量恰好等于摩擦力,因为中间还有滑轮与轴之间的摩擦阻力,故拉力近似等于合力,同时,由于砝码加速下降,处于失重状态,要使砝码的重力近似等于拉力,还要求钩码的质量远小于小车的质量;   (2)由于小车受到恒力作用,做匀加速直线运动   根据平均速度等于中间时刻的瞬时速度,有v
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