字典翻译 问答 初中 生物 如图为种子呼吸作用和植物光合作用的实验装置图,请据图回答:(1)瓶中加适量水后种子的呼吸作用会加强,产生的______气体增多,从而使玻璃罩内幼苗的光合作用______(填“加强”或“
问题标题:
如图为种子呼吸作用和植物光合作用的实验装置图,请据图回答:(1)瓶中加适量水后种子的呼吸作用会加强,产生的______气体增多,从而使玻璃罩内幼苗的光合作用______(填“加强”或“
问题描述:

如图为种子呼吸作用和植物光合作用的实验装置图,请据图回答:

(1)瓶中加适量水后种子的呼吸作用会加强,产生的______气体增多,从而使玻璃罩内幼苗的光合作用______(填“加强”或“减弱”),说明此气体是光合作用的______.

(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,种子的呼吸作用会减弱,原因是______.

(3)将玻璃罩内叶片取下脱色后滴加碘液,观察到的现象是______,说明光合作用的产物是______.

(4)该装置在光下放置一段时间后,玻璃罩内壁会出现许多水珠,水珠主要来自植物的______作用,植物体失水的门户是______.

(5)绿色植物被称为“空气净化器”,对于维持生物圈中的______起重要作用.

刘大海回答:
  (1)种子萌发需要适量的水,瓶中加水后种子的呼吸作用加强,放出大量的二氧化碳和能量,二氧化碳是光合作用的原料,二氧化碳的增多使玻璃罩的幼苗的光合作用增强.   (2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,种子的呼吸作用会减弱,原因是植物的呼吸作用需要氧气或者缺氧导致种子的呼吸作用减弱.   (3)将玻璃罩内叶片取下脱色后滴加碘液,观察到的现象是叶片变蓝,说明光合作用的产物是淀粉.   (4)该装置在光下放置一段时间后,玻璃罩内壁会出现许多水珠,水珠主要来自植物的蒸腾作用,植物体失水的门户是气孔.   (5)绿色植物被称为“空气净化器”,释放出氧气,消耗二氧化碳,对于维持生物圈中的碳---氧平衡起重要作用.   故答案为:(8分)(1)二氧化碳; 加强; 原料   (2)植物的呼吸作用需要氧气或者缺氧导致种子的呼吸作用减弱(其它合理答案也可)   (3)叶片变蓝; 淀粉   (4)蒸腾; 气孔   (5)碳---氧平衡
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