字典翻译 问答 小学 语文 【《夹竹桃》课文第3自然段,作者描写了院子里春、夏、秋三季的十四种花,却只字未提夹竹桃.这样的描写是否有必要?为什么?】
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【《夹竹桃》课文第3自然段,作者描写了院子里春、夏、秋三季的十四种花,却只字未提夹竹桃.这样的描写是否有必要?为什么?】
问题描述:

《夹竹桃》课文第3自然段,作者描写了院子里春、夏、秋三季的十四种花,却只字未提夹竹桃.

这样的描写是否有必要?为什么?

胡蓉蓉回答:
  需要,以为这是反衬手法,以十四种花的花期来衬托出夹竹桃的花期之长,以十四种花开放的时间,来衬托出夹竹桃顽强的生命力.
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