字典翻译 问答 初中 生物 某同学为了探究酵母菌发酵所需的条件,设计了如下实验:在四个相同瓶子中分别加入等量酵母菌和表中所示的物质,搅拌均匀,在瓶口处套上一个挤瘪的气球,放置在不同温度下,一段时
问题标题:
某同学为了探究酵母菌发酵所需的条件,设计了如下实验:在四个相同瓶子中分别加入等量酵母菌和表中所示的物质,搅拌均匀,在瓶口处套上一个挤瘪的气球,放置在不同温度下,一段时
问题描述:

某同学为了探究酵母菌发酵所需的条件,设计了如下实验:在四个相同瓶子中分别加入等量酵母菌和表中所示的物质,搅拌均匀,在瓶口处套上一个挤瘪的气球,放置在不同温度下,一段时间后观察实验现象.

装置加入的物质温度现象
100ml水+10g葡萄糖30℃有气泡产生,气球胀大了
10g葡萄糖30℃
100ml水30℃没有气泡产生,气球是瘪的
100ml水+10g葡萄糖0℃没有气泡产生,气球是瘪的
请回答:

(1)根据细菌和真菌生存需要的条件,表中“?”应填___.

(2)一段时间后,将甲装置中产生的气体导入澄清的石灰水,石灰水变浑浊,说明酵母菌分解葡萄糖产生的气体是___.

(3)上述探究中变量为葡萄糖的一组对照实验是___,若把甲和丁作一组对照实验,则探究的是___对酵母菌发酵的影响,丙和丁___(填“能”或“不能”)做对照实验,理由是___.

(4)酵母菌属于___菌,它作为生态系统中的___参与物质循环.

邱志宇回答:
  (1)细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物.甲和乙是以水为变量的对照组,所以乙处的现象是没有气泡产生,气球是瘪的.   (2)在上述装置中,一段时间后,液体中有气泡冒出的是甲瓶,将气体导入澄清的石灰水中,看到的现象是变浑浊.二氧化碳有能使澄清的石灰水变浑浊的特性,说明酵母菌分解葡萄糖产生的气体是二氧化碳.   (3)据表可见:甲和丙的变量是葡萄糖;甲和丁的变量是温度;丙和丁有葡萄糖和温度两个变量,不能形成对照.   (4)大多数细菌、真菌是生态系统中的分解者,如果没有分解者,动植物的遗体就会堆积如山,动植物就会丧失生存空间,在自然界中的物质循环中,细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物,可见,细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用.   故答案为:(1)没有气泡产生,气球是瘪的                (2)二氧化碳      (3)甲和丙;温度;不能;变量不唯一      (4)真;分解者
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