关于高中物理牛顿三大定律的几点说明|高中物理问答-字典翻译问答网

【05年江苏物理高考最后一题有一点不明白..第1问,A、C第一次碰撞时,答案只计算了v0方向的速度,认为三球速度相等,用动量守恒.但是这样不满足机械能守衡,怎么回事?难道碰撞的时候还有垂直于】
高一物理关于地球卫星环绕地球飞行的速度v与卫星到地心的距离r的关系,甲、乙两位同学各有不同的看法：甲同学根据(GMm)/r²=(mv²)/r认为,r越大,v就越小乙同学根据mg=(mv²)/r认为,r越
【空间中2个运动电荷间究竟存在着哪些力?另：高中物理常认为存在库仑静电力和洛伦兹力,但这种观点仿佛不可取.库仑静电力仅适用于相对静止的电荷之间.请给予明示!】
高中物理题,联立方程不会解...tan30=gt/v0-----------(1)tan60=gt'/v0-----------(2)t'=t+1-----------(3)由（1）（2）（3）解得t=1/2,v0=5倍根号3
【明天高考考理综,问个物理判断题一个密闭容器装有一定质量的气体,当容器自由落下时,气体对容器有压力吗?说下为什么最好.】
高中物理一道关于自由落体和竖直上抛的小题小球A从离地面20m高处做自由落体运动,小球B从A下方的地面上以20m/s的初速度做竖直上抛运动.两球同时开始运动,在空中相遇,正确的是（）A.两球
竖直上抛运动,为什么不用考虑物体质量我现在在看高中物理拓展课程第一册,里面第一章竖直上抛运动有列出N个关系式.包括位移s＝Vot-gt2/2末速度Vt＝Vo-gt有用推论Vt2-Vo2＝-2gs上升最大高度Hm
假如“速度为零加速度为零”为正确的,物体做什么运动?高一物理问题``好难啊`
【重力和质量有什么关系如题``准备升高一了``先来了解一下``希望大家教教我``我简直就是个物理白痴```】
求GPS卫星的运行速度,已知地球半径约为6400km,一道高中物理题,GPS由距地面20000km的24颗卫星构成,求GPS卫星的运行速度．已知地球半径约为6400km.地球表面处的重力加速度g取10m/s2
【高中物理动量守恒题,请写出具体做法,谢谢质量分别为m1和m2的物体动量相同,它们分别受到阻力f1和f2的作用,经过相同的位移停下来,所用时间分别为t1和t2,则f1：f2为多少?t1：t2为多少?】
物理高中问题高手求解外太空的飞船的机械能是不是指的是动能和重力势能之和，此处的重力势能就是引力势能？为什么高轨道的卫星的机械能要大于低轨道的卫星？请用高中生的眼光解
高中物理关于动量守恒的题有道题是这样的：总质量为M的载人车以速度v在光滑水平面上前进,车上人的质量为m.(1).当人相对于地以u的速度向右水平跳出,人跳出后车的速度多大?(2).当人相对于
【《什么是数学》与《高观点下的初等数学》哪本更适合高中生?纠结于该买哪本书,我想系统的了解一下数学这门学科.应物理竞赛的需要,亦看完了《高等数学（上册）》（同济六版）.我看到】
【高中物理,关于扔球问题一般在高中物理题中,认为人无论向哪个方向扔球,初速度大小是一样的.但是,真是这样吗?比如说,我让球以5m/s的速度向前飞,和让球以5m/s的速度向上飘,应该说前者更容】
高中物理、地球可近似看成球形,由于地球表面上物体都随地球自转,所以有：（）A．物体在赤道处受的地球引力等于两极处,而重力小于两极处B．赤道处的角速度比南
高一物理关于牛顿第二定律的一些问题一个原来做匀速直线运动的物体,又受到一个跟它速度方向一致,逐渐减小的力的作用,在受力期间它的速度将（）A.以一定的加速度不断增大
做物理的格式怎么写啊!可高中好像不用但是要设一些乱七八糟的物理量.最好是关于力学的解题结构.我看了参考书觉得挺复杂的.就是说那些要设的量多的我直接写行吗？比如合力F1，我就说
高一物理万有引力的成就中的所有公式是什么?再写下各个公式中「r」代表什么意思
【高中物理实验题如图所示,在探究加速度与力质量的关系实验中,若1.2两个相同的小车所受的力分别为F1.F2.车中所放的砝码的质量分别为M1M2,打开夹子后经过相同的时间两车的位移分别为X1.X2,则】
高一化学题含Al3+5.4g的硫酸铝的物质的量为,其中含SO42-个.重水的组成为D2O,则?⑴0.2mol重水中含中子个.一种比黄金还要贵重的18O2气体不久在我国兰州近代物理研究所支配成功1mol这种18O2气
高中物理人教版3-1多用电表,能不能测交流电流?指针指的刻度有三排,第一排是欧姆表,第二、第三排是什么人教版课本第三排的符号好像是交流电压,可是有人说交流电压也看第二排,第三排一
【高一物理问题】关于牛顿运动定律的应用一个在光滑水平面上以10m/s速度运动的物体,若受到一个跟其运动方向相反,大小为4N的水平力作用,在作用1s时间内向前通过9米位移,则物体质量为（
高中物理速度不变的运动一定是匀速直线运动吗?对于你这个问题我有意见静止不属于运动状态么这个题目是错的把应该说速度不变的直线运动一定是匀速直线运动把
一道关于高中热学的物理题~两个厚度可忽略不计的圆形金属筒A和B套在一起,置于水平地面上.两金属筒光滑接触区不漏气,底部到顶部的高度为60CM.两者的横截面积均为1平方分米,外界大气压强
高一物理物质、能量、信息是构成世界的基本要素,下面关于能量的认识中错误的是A.能量是一个守恒量B.同一物体可能同时具有多种不同形式的能量C.物体对外做了功,它一定具有能量D.地
简单的高一物理题,急需答案,谢谢!66.物体放在水平面上,用与水平方向成300角的力拉物体时,物体匀速前进.若此力大小不变,改为水平方向拉物体,物体仍能匀速前进,求：物体与水平面间的动摩
高中物理气体等压变化一题~有一个底部开口的热气球,其体积V=1.1立方米是常数,气球蒙皮的质量m0=0.187kg有一个底部开口的热气球,其体积V=1.1立方米是常数,气球蒙皮的质量m0=0.187kg,蒙皮的体积
高中物理互感和自感一个灯泡串联在电路中,当闭合开关是灯泡会立即亮吗
高中物理题（动量守恒）光滑水平轨道上有一辆小车质量为20kg,质量为60kg的人站在小车上,与车一起以vo=5m/s的速度运动,试求：（1）若人相对于车以2m/s的速度竖直跳起,车速多大?（2）若人相
高中物理受力分析题，要详细的哟1声明最好有图有图加分。题目是在光滑的水平面上右边有你个斜三角槽，（表面也是光滑的）在他上面有一个小球从他上面滚下来。左面的墙上还有个弹簧
【高中物理必修一的牵引力怎么算?我看到了一道题!已知该汽车做匀加速运动,质量为8X10的3次方kg,加速的为1.5m/s平方,汽车受到的阻力为重力的0.3倍,求该汽车受到的牵引力!我问一下牵引力是不】
【高中物理中的N代表什么意思不是单位而是一个名称在物理课上老师直接写的】
2011天津高考物理万有引力D选项哪里错4.（2011天津）．质量为m的探月航天器在接近月球表面的轨道上飞行,其运动视为匀速圆周运动.已知月球质量为M,月球半径为R,月球表面重力加速度为g,引
高中物理重力为什么不等于万有引力
【高中物理Vt的平方-Vo的平方=2ax是什么原理啊?怎么推断出来的自由落体运动的运动规律：Vt=gtVt的平方=2ghh=0.5gt的平方是什么原理啊?怎么理解,怎么推倒要详细的讲解过程我还没上高】
几道关于高一物理人造卫星和宇宙的题（选择哦）地球的同步卫星质量为m,离地面的高度为h,若地球半径为R,地球表面出的重力加速度为g,地球自转的角速度为ω,则同步卫星所受地球对她万有
高中物理基础是不是一切物体都有加速度?没有加速度与加速度为0一样吗拜托了各位谢谢
高一物理人造卫星绕地球转动有两颗人造地球卫星绕地球转动,他们的质量之比M1：M2=1：2,轨道半径之比r1:r2=4:1,则他们的线速度之比v1:v2=?周期之比T1：T2=?向心力之比F1:F2=?
【一道非常简单的高一物理人造地球卫星在距地球表面高度等于地球半径3倍处作匀速圆周运动,已知地球半径为6.4乘10^6m,g取10m/s^2,求：（1）卫星的线速度大小（2）卫星围绕地球作匀速圆周运动】
【给我3道高中物理功能关系多选题难度适中要有具体分析答案】
钟摆和秋千、最低点受力分析、高中物理最低点速度方向、加速度大小、合力方向、以及下一时点向上加速度产生原因
求解高中物理题……甲乙两物体相距S,同时同向运动,甲在前做初速度为0,加速度为a1的匀加速运动,乙在后做初速度为v0,加速度为a2的匀加速运动,则（）A.若a1=a2,甲乙只能相遇一次B.若a1>a2,甲乙
在探究a与m、F的关系时,平衡f后,必须要满足小车及所加砝码质量大于小盘及盘上砝码质量,为什么?高中物理（人教版）必修一第三章牛顿第二的定律的探究实验
高一物理练习题--平抛运动飞机在航空测量时,它的航线要严格的从西到东,如果飞机的速度是80km/h,风从南面吹来,风的速度是40km/h,那么飞机应该朝哪个方向飞?
【几道高中物理多选题（可单选）,1.如图所示为一种齿轮传动装置,忽略齿轮啮合部分的厚度,甲乙两个指轮的半径之比为1:3,则在转动过程中(图为,甲齿轮放在乙齿轮上)可多选A.甲乙的角速度之】
高一物理题求助!倾角为θ的斜面,放在光滑的水平面上,当把质量为m的物体放在斜面上时,斜面如果光滑,斜面将（）.如果斜面与m之间的μ＞tanθ,斜面将（）A向右运动B向左运动C左
【（2011·上海高考物理·T8）某种气体在不同温度下的气体分子速率分布曲线如图所示，图中表示处单位速率区间内的分子数百分率，所对应的温度分别为，则（）A．B．TⅢ>】
简单的高中物理题目.在线等.(急)!某一科学家在地球表面和某个星球表面分别以同初速度竖直向上抛.发现在地球上T时间落下.在某星球5T时间落下.(1)求某星球的重力加速度(2)已知地球半径和
高中物理计算能不能带根号?如题：能不能带根号?是否一定要写成整数或小数?