字典翻译 问答 初中 化学 【生石灰常用作食品干燥剂,其包装袋上除了标明主要成分为生石灰外,还提醒人们注意:不可食用,不可浸水,不可开袋,儿童勿碰.Ⅰ.华雪同学通过探究发现,某食品包装袋中的生石灰】
问题标题:
【生石灰常用作食品干燥剂,其包装袋上除了标明主要成分为生石灰外,还提醒人们注意:不可食用,不可浸水,不可开袋,儿童勿碰.Ⅰ.华雪同学通过探究发现,某食品包装袋中的生石灰】
问题描述:

生石灰常用作食品干燥剂,其包装袋上除了标明主要成分为生石灰外,还提醒人们注意:不可食用,不可浸水,不可开袋,儿童勿碰.

Ⅰ.华雪同学通过探究发现,某食品包装袋中的生石灰干燥剂已经变质失效.他采用的探究方法是:取少量样品于试管中,加入少量水,用手触摸试管外壁,没有明显的放热现象.此实验中加入的水必须是少量的,理由是___.

Ⅱ.甲、乙同学想知道刚从食品袋中取出的生石灰干燥剂的成分,进行了如下探究:

[提出问题]生石灰干燥剂中含有哪些物质?[查阅资料]工业上用高温煅烧石灰石的方法来制取生石灰.

[猜想与假设]猜想1:含有氧化钙、氢氧化钙 猜想2:含有___

猜想3:含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙

[活动与探究]甲、乙同学为了验证猜想,进行了如下实验:

甲同学实验:取少量样品于试管中,加入适量水充分反应后,再滴加几滴无色酚酞溶液,可观察到溶液呈红色.

乙同学实验:取少量样品于试管中,加入足量的稀盐酸,有无色无味的气体产生,该气体能使澄清的石灰水变浑浊.

[结论与反思]

(1)猜想___错误(填“1”或“2”或“3”).

(2)甲同学实验中,发生反应的化学方程式是___,溶液呈红色的原因是___. (3)乙同学实验中产生气体的化学方程式是___.

(4)乙同学认为甲同学的实验是多余的,因为___.

[总结与提升](1)甲、乙同学最终无法确定该生石灰干燥剂的成分,实验失败.华雪同学认为,可以通过定量实验来确定.在定量实验时一定要用到的实验操作是___.

(2)打开食品包装袋后,生石灰干燥剂不宜继续与食品放在一起,因为___,会加速食品变质.(3)请写出工业上制生石灰的化学方程式___.

刘风翘回答:
  Ⅰ.此实验中加入的水必须是少量的,理由是水太多时会吸收较多的热量,从而使放热现象不明显.   Ⅱ.由于氧化钙能与水反应生成了氢氧化钙,氢氧化钙能与二氧化碳反应生成了碳酸钙和水,所以猜想2是氢氧化钙和碳酸钙;   【结论与反思】   (1)因为加入足量的稀盐酸,有无色无味的气体产生,该气体能使澄清的石灰水变浑浊,说明是二氧化碳,进一步说明干燥剂中含有碳酸钙,所以猜想1不正确;   (2)甲同学实验中,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,发生反应的化学方程式为:CaO+H2O=Ca(OH)2;   溶液呈红色的原因是:氢氧化钙溶液显碱性,能使无色酚酞溶液变红;   (3)乙同学实验中产生气体的反应是碳酸钙与盐酸的反应,化学方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;   (4)乙同学认为甲同学的实验是多余的,因为在有氧化钙的情况下,无法检验是否含有氢氧化钙;   【总结与提升】   (1)通过定量实验来确定时,在定量实验时一定要用到的实验操作是称量;   (2)打开食品包装袋后,生石灰干燥剂不宜继续与食品放在一起,因为生石灰吸收空气中的水,会加速食品变质.   (3)工业上制生石灰的化学方程式为:CaCO3 高温 . 
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