字典翻译 问答 初中 生物 图为细胞融合的简略过程,请据图回答:(1)A、B到C的过程中,动物细胞融合常用的诱导方法是___.若该图是生产抗甲型流感病毒的单克隆抗体的制备过程.A为从小鼠体内获取的___,在获
问题标题:
图为细胞融合的简略过程,请据图回答:(1)A、B到C的过程中,动物细胞融合常用的诱导方法是___.若该图是生产抗甲型流感病毒的单克隆抗体的制备过程.A为从小鼠体内获取的___,在获
问题描述:

图为细胞融合的简略过程,请据图回答:

(1)A、B到C的过程中,动物细胞融合常用的诱导方法是___.

若该图是生产抗甲型流感病毒的单克隆抗体的制备过程. A为从小鼠体内获取的___,在获得此细胞之前,小鼠需注射___,图中B细胞是小鼠骨髓瘤细胞,符合要求的D细胞具有的特点是___.

(2)若通过植物组织培养技术把D培养成杂种植株,D个体___(可育/不育).利用上图原理育种工作者还可以进行___育种.

(3)若A、B分别是优良奶牛的精子和卵细胞进行体外受精,一般要把B培养到___期.若要通过A、B获得多个遗传物质相同的且能产奶的个体,实际操作中用到的技术有___、___(至少写二种).

石伟兴回答:
  (1)诱导动物细胞融合的方法包括物理法(离心、电激、振动等)、化学法(聚乙二醇)和生物法(灭活的病毒),其中灭活的病毒是诱导动物细胞融合常用的方法.   单克隆抗体是由杂交瘤细胞产生的,而杂交瘤细胞是由浆细胞和骨髓瘤细胞融合形成的,若该图是生产抗甲型流感病毒的单克隆抗体的制备过程,则A为从小鼠体内获取的浆细胞,在获得此细胞之前,小鼠需注射灭活的病毒;图中B细胞是小鼠骨髓瘤细胞,D为杂交瘤细胞,其具有的特点是既能分泌抗甲流病毒抗体又能无限增殖.   (2)D含有A和B的全部遗传物质,即含有同源染色体,若通过植物组织培养技术把D培养成杂种植株,则D个体可育.利用上图原理育种工作者还可以进行多倍体育种,得到异源多倍体.   (3)若A、B分别是优良奶牛的精子和卵细胞进行体外受精,一般要把卵母细胞培养到减数第二次分裂中期.若要通过A、B获得多个遗传物质相同的且能产奶的个体,可采用核移植技术,也可采用胚胎分割技术,因此实际操作中用到的技术有体外受精技术、早期胚胎培养技术、性别鉴定、胚胎分割、胚胎移植技术.   故答案为:   (1)灭活的病毒    浆细胞   灭活甲流病毒    既能分泌抗甲流病毒抗体又能无限增殖   (2)可育  多倍体   (3)减数第二次分裂中   体外受精技术、早期胚胎培养技术、性别鉴定、胚胎分割、胚胎移植技术
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