问题标题：
17．下面是某中学为勉励学生珍惜时间，在教学楼显眼位置贴出如下的数学公式，请你谈谈对公式的理解。（先指出每个数字分别代表什么，然后再把这两个公式所
问题描述：
17．下面是某中学为勉励学生珍惜时间，在教学楼显眼位置贴出如下的数学公式，请你谈谈对公式的理解。（先指出每个数字分别代表什么，然后再把这两个公式所包含的意义阐述出来。）
李良宇回答：
1．01和0．99代表每天的努力（1分）；365代表一年的时间（1分）；37．8和0．03代表一年来努力的成果（1分）。含意：①每天多一点努力，积少成多，一年后的收获会很大（1分）；②每天少一点努力，一年后收获将寥寥无几（1分）；③每天多努力一点，与每天少努力一点，一年后结果悬殊很大。（1分）
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