问题标题:
如图为生产实践中的几种育种方法的示意图,请据图分析回答下面的问题.(1)图中①→②→③方向所示的育种方法是___,其优点是___,过程②常用的方法是___.(2)①→④所示方向的
问题描述:
如图为生产实践中的几种育种方法的示意图,请据图分析回答下面的问题.
(1)图中①→②→③方向所示的育种方法是___,其优点是___,过程②常用的方法是___.
(2)①→④所示方向的育种方法,就是将两个或多个品种的___通过交配集中在一起,再经过___和培育,获得新品种的方法.该育种方式的原理是___.
(3)⑤过程用射线处理的目的是使DNA分子中发生___,从而引起其结构的改变,该过程一般用射线等因素来诱导,原因是___.
(4)⑦过程的常用试剂是___,该试剂的作用原理是___.
(5)高产的青霉菌菌株利用了上述哪种育种途径获得___(用序号表示).
汪海燕回答:
(1)图中①→②→③方向所示的育种方法是单倍体育种,由于获得的是纯合体,自交后代不发生性状分离,所以能明显缩短育种年限,过程②常用的方法是花药离体培养,获得单倍体植株.
(2)①→④所示方向的育种方法为杂交育种,就是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法.该育种方式的原理是基因重组.
(3)⑤过程用射线处理的目的是使DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,从而引起其结构的改变,该过程一般用射线等因素来诱导,原因是这些因素能够诱导生物发生基因突变.
(4)⑦过程的常用试剂是秋水仙素,该试剂的作用原理是抑制细胞有丝分裂前期纺锤体的形成,从而使细胞中染色体数目加倍.
(5)高产的青霉菌菌株利用了诱变育种途径获得,即⑤→⑥.
故答案为:
(1)单倍体育种 明显缩短育种年限 花药离体培养
(2)优良性状 选择 基因重组
(3)碱基对的替换、增添和缺失 这些因素能够诱导生物发生基因突变
(4)秋水仙素 抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成
(5)⑤⑥
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