字典翻译 问答 初中 物理 (2011•衡阳)如图所示,甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上.乙是探究“阻力对运动物体的影响”的
问题标题:
(2011•衡阳)如图所示,甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上.乙是探究“阻力对运动物体的影响”的
问题描述:

(2011•衡阳)如图所示,甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上.乙是探究“阻力对运动物体的影响”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,在粗糙程度不同的水平面上运动,请回答下列问题:

(1)甲、乙两组实验,采用了探究实验中常用的实验方法是______.

(2)甲实验中,通过观察______可以判断钢球动能的大小.

(3)由乙实验可以推理得出,如果运动的小车在水平面上不受力时,它会______.

贾彦斌回答:
  (1)甲实验的目的是探究钢球动能的大小与速度的关系;即在实验时,控制钢球的质量不变,改变高度即改变钢球到达斜面底端的速度,观察木块被推动的距离远近,从而判断钢球动能的大小;进行乙实验时,每一次都让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,其目的是使小车在水平面运动的起始速度相同;通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动距离来判断小车在不同的水平面受到阻力的大小;故上述两个实验中都用到了控制变量法;   (2)通过上述分析不难看出,甲图实验是通过观察木块移动距离的远近来判断钢球动能大小的;   (3)据牛顿第一定律知,若物体在不受任何外力时,总是保持静止或匀速直线运动状态,故乙实验可以推理得出,如果运动的小车在水平面上不受力时,它会做匀速直线运动.   故答案为:(1)控制变量法;(2)木块移动距离的远近;(3)做匀速直线运动.
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