字典翻译 问答 初中 生物 “蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也.”(1)通过“蚯蚓对土壤的翻耕作用”实验观察,发现土壤变得疏松,说明生物与环境之间的关系是___(2)下面是生物小组
问题标题:
“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也.”(1)通过“蚯蚓对土壤的翻耕作用”实验观察,发现土壤变得疏松,说明生物与环境之间的关系是___(2)下面是生物小组
问题描述:

“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也.”

(1)通过“蚯蚓对土壤的翻耕作用”实验观察,发现土壤变得疏松,说明生物与环境之间的关系是___

(2)下面是生物小组的同学设计的两个对照实验,来探究适合蚯蚓生存的环境.

A:实验一探究的问题是___,实验二的变量是___.

B:通过实验得出的结论应该是:蚯蚓喜欢___的生活环境.

黄天民回答:
  (1)观察蚯蚓对土壤的翻耕实验,说明生物能够影响环境.   (2)A、对照实验只有一个变量,这就是所要探究的问题,其它量皆相同,并且是适宜的.据图可见实验1的变量是光,该实验探究的问题是光对蚯蚓生活有影响吗?实验2的变量是水,如干纸巾和湿纸巾.   B、如果蚯蚓大多生活在湿纸巾上,说明蚯蚓喜欢阴暗潮湿的环境.   故答案为:(1)生物能够影响环境;   (2)A、光对蚯蚓生活有影响吗?水;B、阴暗潮湿.
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