问题标题：
李小敏是一位刚刚迈入初中的女生。最近，她先后经历了父亲遭遇意外事故、母亲失业以及家庭经济生活特别困难等重大家庭变故。在这些打击下，她时常感到剧烈的头痛，学习成绩也迅速
问题描述：
李小敏是一位刚刚迈入初中的女生。最近，她先后经历了父亲遭遇意外事故、母亲失业以及家庭经济生活特别困难等重大家庭变故。在这些打击下，她时常感到剧烈的头痛，学习成绩也迅速下降，离给她自己定的学习目标的距离越来越大。自期中考试以后，由于成绩不理想，母亲总是唠叨着“要努力啊，家里供你上学不容易”，她与父母之间有了一些小小矛盾。她的情绪十分低落，非常烦恼，以致旷课独自一个人在家里哭。
（1）李小敏遭遇到了哪些挫折？请你至少写出四个方面。
（2）李小敏面对遭遇到的挫折，她的态度是怎样的？
（3）李小敏身处逆境，她感到难以接受。请你告诉她，逆境对人的成长有什么积极作用？
（4）假如你是李小敏的好朋友，你准备怎样帮助她？
刘天坤回答：
（1）依据李晓敏的经历回答：父亲遭遇意外事故；母亲失业；家庭经济生活特别困难；学习成绩不理想等；
（2）依据材料，面对遭遇到的挫折，李小敏产生了消极情绪；
（3）围绕下列两点答题均可：逆境能使人变得更坚强；逆境会促使人增长才干．
（4）可以从以下几个方面构建答案：①鼓励她正确认识挫折，微笑面对生活．②与她交流谈心，转移她的注意力．③与她母亲进行交流．在母女间当
“信使”，使亲子关系和谐起来．④在学习上帮助她，增强她对学习的信心．
故答案为：
（1）李晓敏遭遇的挫折：父亲遭遇意外事故；母亲失业；家庭经济生活特别困难；学习成绩不理想；与母亲发生矛盾；
（2）产生了焦虑、躲避等消极的情绪反应，畏难止步，向挫折屈服．
（3）考生能够围绕下列两点答题均可：逆境能使人变得更坚强；逆境会促使人增长才干．
（4）考生可以从以下几个方面构建答案：①鼓励她正确认识挫折，微笑面对生活．②与她交流谈心，转移她的注意力．③与她母亲进行交流．在母女间当
“信使”，使亲子关系和谐起来．④在学习上帮助她，增强她对学习的信心．
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