问题标题:
【请分析回答酸雨对生物影响的有关问题:春雨绵绵,润物无声.然而有一种雨水却被称作“天堂的眼泪”、“看不见的杀手”,对生态环境具有很强的破坏力.这样的雨水叫做酸雨.】
问题描述:
请分析回答酸雨对生物影响的有关问题:
春雨绵绵,润物无声.然而有一种雨水却被称作“天堂的眼泪”、“看不见的杀手”,对生态环境具有很强的破坏力.这样的雨水叫做酸雨.
酸雨对植物的生长会有影响吗?第三中学生物兴趣小组就这一问题进行了探究,以下是他们进行的探究实验:
①在一个花盆里播30粒小麦种子等他们长成幼苗后做实验.
②向醋酸中加入清水,配制成“模拟酸雨”.
③向花盆里的小麦幼苗喷洒“模拟酸雨”,每天一次,观察并记录实验现象.
④持续一段时间后,花盆中小麦幼苗叶片变黄直至全部死亡.
请你回答下列问题:
(1)此实验中,他们作出的假设是什么___.
(2)他们的实验设计不够严谨,请你帮助改进完善___.
(3)根据他们的实验结果,你得出的结论是___.
(4)有人认为只需用1粒小麦种子做实验就行了,你认为是否合理,并简述你的理由___.
(5)实验中用食醋和清水配置的模拟酸雨的pH要___(填“大于”、“等于”或“小于”)5.6.
(6)请写出酸雨危害生物的一个具体事例:___.控制酸雨的根本措施是:___,同时做好污染物的回收和利用.
(7)我国酸雨的主要成因是大量燃烧含___高的煤.
(8)为了减少酸雨的形成,我们应该怎么做?___.
刘立军回答:
(1)假设是对问题肯定或否定的解答,根据问题“酸雨对植物的生长会有影响吗?”他们作出的假设是:酸雨对植物的生长有影响(或酸雨对植物的生长没有影响).(2)我们所做的实验一般为对照实验,那么就要求①要形成...
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