题目是文章的“窗口”,透过它可以领会文章的内容,一个有趣、新颖、醒目的好标题能体现文章的内容和特点,能激起读者的新闻记者兴趣.在学习中,有些新闻记者练习需要我们自拟题目.那么,我们很有必要学会自似题目.下面以我们所学过的课文为例,介绍几中拟题方法. 　　一、用与文章内容有关的时间拟题.如《十六年前的回忆》、《课间十分钟》、《杨家岭的早晨》、《秋天》、《初冬》、《开演之前》等. 　　二、用与文章内容有关的地点拟题.如《在仙台》、《景阳冈》、《草原》、《在炮兵阵地上》、《八角楼上》、《葡萄沟》、《长城》等. 　　三、文章的主要人物拟题.如《罗盛教》、《西门豹》、《少年闰土》、《刘胡兰》、《黄继光》、《凡卡》、《李时珍》、《我的伯父鲁迅先生》等.四、文章记叙的中心事件拟题.如《鲁班学艺》、《抢险》、《老科学家下乡》、《小壁虎借尾巴》、《董存瑞舍身炸雕堡》、《飞夺泸定桥》等.五、用文章中人物的有关语言拟题.如《“你们想错了”》、《“兄弟便是朱德”》（引用文章中主人公的原话为题）、《我们也要当红军》、《我要的是宝葫芦》等.这样标题能抓住人物特征,未见其人,先闻其声,反映出人物的精神面貌,有力地表现了主题.六、和与文章有关的物件拟题.《小木船》、《一个苹果》、《一幅壮锦》、《马踏飞燕》等.七、用倒装句拟题.《别了,我爱的中国》、《再见了,亲人》分别是“我爱的中国,别了”和“亲人,再见了”的倒装.这样拟题渲染了气氛,加强了语势,突出了语意. 　　八、用具有象征意义的词语拟题.如《种子的力》表面是写种子的力量.又如《金色的鱼钩》、《彩色的翅膀》等都属于这一类.九、用突出文章中心的词语或句子拟题.如《为人民服务》、《视死如归》、《一定要争气》等课题就是文章的中心.这样拟题能紧扣题目,直入中心.十、用文章体裁拟题.如《给颜黎明的信》、《雷峰日记二则》、《寓言二则》、《古诗二首》等.这样拟题,读者一看就了解文章的体裁.十一、用事物名称拟题. 　　题目是文章的“窗口”,透过它可以领会文章的内容,一个有趣、新颖、醒目的好标题能体现文章的内容和特点,能激起读者的新闻记者兴趣.在学习中,有些新闻记者练习需要我们自拟题目.那么,我们很有必要学会自似题目.下面以我们所学过的课文为例,介绍几中拟题方法. 　　一、用与文章内容有关的时间拟题.如《十六年前的回忆》、《课间十分钟》、《杨家岭的早晨》、《秋天》、《初冬》、《开演之前》等. 　　二、用与文章内容有关的地点拟题.如《在仙台》、《景阳冈》、《草原》、《在炮兵阵地上》、《八角楼上》、《葡萄沟》、《长城》等. 　　三、文章的主要人物拟题.如《罗盛教》、《西门豹》、《少年闰土》、《刘胡兰》、《黄继光》、《凡卡》、《李时珍》、《我的伯父鲁迅先生》等.四、文章记叙的中心事件拟题.如《鲁班学艺》、《抢险》、《老科学家下乡》、《小壁虎借尾巴》、《董存瑞舍身炸雕堡》、《飞夺泸定桥》等.五、用文章中人物的有关语言拟题.如《“你们想错了”》、《“兄弟便是朱德”》（引用文章中主人公的原话为题）、《我们也要当红军》、《我要的是宝葫芦》等.这样标题能抓住人物特征,未见其人,先闻其声,反映出人物的精神面貌,有力地表现了主题.六、和与文章有关的物件拟题.《小木船》、《一个苹果》、《一幅壮锦》、《马踏飞燕》等.七、用倒装句拟题.《别了,我爱的中国》、《再见了,亲人》分别是“我爱的中国,别了”和“亲人,再见了”的倒装.这样拟题渲染了气氛,加强了语势,突出了语意. 　　八、用具有象征意义的词语拟题.如《种子的力》表面是写种子的力量.又如《金色的鱼钩》、《彩色的翅膀》等都属于这一类.九、用突出文章中心的词语或句子拟题.如《为人民服务》、《视死如归》、《一定要争气》等课题就是文章的中心.这样拟题能紧扣题目,直入中心.十、用文章体裁拟题.如《给颜黎明的信》、《雷峰日记二则》、《寓言二则》、《古诗二首》等.这样拟题,读者一看就了解文章的体裁.十一、用事物名称拟题. 　　给文章拟一个好标题 　　题目是文章的“窗口” 　　,透过它可以领会文章的内容,一个有趣、新颖、醒目的好标题能 　　体现文章的内容和特点,能激起读者的新闻记者兴趣.在学习中,有些新闻记者练习需要我 　　们自拟题目.那么,我们很有必要学会自似题目.下面以我们所学过的课文为例,介绍几中 　　拟题方法. 　　一、用与文章内容有关的时间拟题. 　　如《十六年前的回忆》 　　、 　　《课间十分钟》 　　、 　　《杨家岭的 　　早晨》 　　、 　　《秋天》 　　、 　　《初冬》 　　、 　　《开演之前》等. 　　二、 　　用与文章内容有关的地点拟题. 　　如 　　《在仙台》 　　、 　　《景阳冈》 　　、 　　《草原》 　　、 　　《在炮兵阵地上》 　　、 　　《八角楼上》 　　、 　　《葡萄沟》 　　、 　　《长城》等. 　　三、 　　文章的主要人物拟题.如《罗盛教》 　　、 　　《西门豹》 　　、 　　《少年闰土》 　　、 　　《刘胡兰》 　　、 　　《黄 　　继光》 　　、 　　《凡卡》 　　、 　　《李时珍》 　　、 　　《我的伯父鲁迅先生》等. 　　四、文章记叙的中心事件拟题.如《鲁班学艺》 　　、 　　《抢险》 　　、 　　《老科学家下乡》 　　、 　　《小壁虎 　　借 　　尾巴》 　　、 　　《董存瑞舍身炸雕堡》 　　、 　　《飞夺泸定桥》等. 　　五、用文章中人物的有关语言拟题.如《 　　“你们想错了” 　　》 　　、 　　《 　　“兄弟便是朱德” 　　》 　　（引用文章 　　中主人公的原话为题） 　　、 　　《我们也要当红军》 　　、 　　《我要的是宝葫芦》等.这样标题能抓住人物特 　　征,未见其人,先闻其声,反映出人物的精神