字典翻译 问答 小学 数学 与倍数,因数,2、5的倍数特征有关.(你会就答几道)加5或10或15分1.这盒铅笔可能有多少枝?(一盒铅笔在30以内)【我把一盒铅笔平均分给4个或5个小朋友都没有剩余.】、2.有一些苹果,数量不
问题标题:
与倍数,因数,2、5的倍数特征有关.(你会就答几道)加5或10或15分1.这盒铅笔可能有多少枝?(一盒铅笔在30以内)【我把一盒铅笔平均分给4个或5个小朋友都没有剩余.】、2.有一些苹果,数量不
问题描述:

与倍数,因数,2、5的倍数特征有关.(你会就答几道)加5或10或15分

1.这盒铅笔可能有多少枝?(一盒铅笔在30以内)【我把一盒铅笔平均分给4个或5个小朋友都没有剩余.】、

2.有一些苹果,数量不超过50个,2个装一盘余1个,5个装一盘也余1个,这些苹果可能有多少个?、

3.两辆公交车都是在早晨6时从火车站发出,以后每个整点都能在火车站同时发车吗?请你说明理由.【3路每20分发一次,6路每15分发一次】

胡广大回答:
  1、4和5的最小公倍数是20,30以内公倍数最大是20,所以是20枝   2、2和5最小公倍数是10,50以内公倍数有10、20、30、40,所以可能有11个、21个、31个、41个   3、20和15的最小公倍数是60,60分等于1小时,所以以后每个整点都能在火车站同时发车.
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