小明想利用如图甲所示的装置，来探究不同物质的吸热能力．方法是：“加热质量相同的水和煤油，使它们升高相同的温度，比较它们吸收热量的多少．”器材：相同规格的电加热器、烧杯

小明想利用如图甲所示的装置，来探究不同物质的吸热能力．方法是：“加热质量相同的水和煤油，使它们升高相同的温度，比较它们吸收热量的多少．”

器材：相同规格的电加热器、烧杯、温度计（以上二个）、______、质量相等的水和煤油．

（1）在实验中取两个相同规格的电加热器的目的是：______，从表中数据可知，质量相等水和食用油的加热相同时间，食用油的温度比水的温度______（选填“高”或“低”）．

（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给______加热更长的时间，因此我们还可以用：“使______的不同物质，变化相同的温度，观察加热时间的长度，来判断不同物质的吸热能力”．

（3）通过所测量是实验数据，我们可以得出，______（填“水”或“食用油”）吸热的能力更强．

物质质量/g初温/℃末温/℃时间/min

水	60	20	45	6
食用油	60	20	68	6

（4）某同学在实验时绘制了如图乙所示的图象，该同学认为：“加热相同的时间时，A升高的温度高一些，这说明A吸收的热量多一些．”这位同学的判断是否正确？______．原因是______．

（5）如果在A、B两种物质中，有一种是水，且它们的质量相同，如在相同的热源下加热，请你根据所给信息判断A、B两种物质中哪个是水？______．