问题标题:
(二)小毛虫[意大利]达芬奇一只小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光观察着周围的一切:各种昆虫欢歌曼舞,飞的飞,跑的跑,又是唱,又是跳到处生机勃勃。只有它,可怜的小
问题描述:
(二)小毛虫 [意大利]达芬奇
一只小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光观察着周围的一切:各种昆虫欢歌曼舞,飞的飞,跑的跑,又是唱,又是跳到处生机勃勃。只有它,可怜的小毛虫,被抛弃在一旁,既不会跑,也不会飞。
小毛虫费了九牛二虎之力,才能挪动一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,自己觉得,就像是周游了整个世界。
尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人,它懂得:每个人都有各自该做的事情。它,一只小小的毛虫,应该学会吐纤细的银丝,为自己编织一间牢固的茧房。
小毛虫一刻也没迟疑,尽心竭力地做着工作,临近期限的时候,把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。
“以后会怎么样?”与世隔绝的小毛虫问。
“一切都将按自己的规律发展。”小毛虫听到一个声音在回答,“要耐心些,以后你会明白。”
时辰已到,它清醒过来,但它已不再是以前那只笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓(lán)的花纹。它高兴地舞动了一下双翅,竟像一团绒毛,从叶子上飘然而下,它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭(ǎi)之中。
1.根据短文,将词语补充完整。
()()曼舞 ()()勃勃 笨()笨()
()心竭() 与()隔() ()()斑斓
2.照样子,改写句子。
例:一只小毛虫用新奇的目光观察着周围的一切。
小毛虫观察着一切。
(1)小毛虫把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。
(2)那只笨手笨脚的小毛虫开始尽心竭力地工作起来。
3.通过对小毛虫经历的叙述,作者告诉了我们什么道理?
陈文斌回答:
(二)1.略2.(1)小毛虫裹进了茧子里。(2)小毛虫工作起来。3.每个人都有各自该做的事情,只要坚持,有耐心,不悲观失望,不羡慕任何人,终有一天会改变自己,让自己变得更好。
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