字典翻译 问答 初中 物理 【你可不可以设计岩石火山活动的实验.说明火山喷发的现象~】
问题标题:
【你可不可以设计岩石火山活动的实验.说明火山喷发的现象~】
问题描述:

你可不可以设计岩石火山活动的实验.说明火山喷发的现象~

李得伟回答:
  先找个纸盒..里面放个气球..气球上面再弄一堆米粉..把气球弄爆..就ok拉~~!   再提供几个方法吧:   一、   材料   ——装有干燥谷物的大箱子;   ——聚苯乙烯杯子,每个小组一只;   ——可弯曲的吸管,每个学生一支;   ——铅笔,每个小组一支.   操作   1.向学生们分发杯子、盘子和吸管等.   2.在杯子口的周围用铅笔刺穿几个洞,洞口约1英寸(约2.54厘米),洞口之间应有适当的距离,洞口的数目与本小组的学生人数相当.   3.让学生把吸管较短的一端插入杯口下面的刺洞中.然后,让一名学生用铅笔在杯子的底部刺上一个3/4~1英寸的洞.   4.让一个学生一只手拿住杯子放在另一只手的掌心上,使其保持直立状态,教师向杯子中倒入干燥的谷物,体积约占杯子容积的3/4.   5.学生握住装有谷物的杯子仔细地翻转过来,把杯子扣在盘子上.注意不要让谷物漏出来.一个学生继续握住杯子使谷物保持在杯子中.   6.每个学生同时把吸管较长的一端放入自己口中.教师下令后,学生同时按预先约定的数目一起吹气(如吹1口气到3口气).   你发现了什么?   通过吸管向杯子里吹气时,你发现了什么现象?用自己的话记录下来并绘一草图说明.你认为为什么会发生这种现象?你是怎么想的?   教师注意   如果学生的年龄较小,你可以预先在杯子上打好洞并且插入吸管.一个小组中所有学生必须在同一时间吹气,否则的话,干燥的谷物就可能被吹进不吹气的那个学生的口中去.学生吹气时,干燥的谷物可以由杯底的洞口向上涌出(喷出).这样,学生们便“看到了”模拟的火山喷发.   二   材料   ——可以造型用的黏土或石膏;   ——小罐或桶(盛液体的容器);   ——红色食用染料;   ——醋;   ——烘面包用的小苏打;   ——一块卡纸板或胶合板.   操作   1.在卡纸板或胶合板上用石膏或黏土做成一个火山的底座.   2.在底座上安放一个小罐(或桶),围绕这个小罐(或桶)建成一座火山模型,然后把它放在一边晾干.   3.为模拟火山喷发,小罐(或桶)中放入一些红色食用染料和烘面包用的小苏打,然后慢慢地倒入一些醋.   你发现了什么?   当你把醋慢慢倒入装有红色染料和小苏打的小罐中后,你发现了什么现象?用自己的话记录下来,并绘一简图说明.你认为为什么会发生这种现象?你是怎样想的?   教师注意   根据学生的年龄,这个活动可以由教师进行演示,也可以作为一次小组活动.   苏打和醋引起的化学反应造成罐中的液体溢出展示了一座“活火山”的喷发.教师要试着鼓励学生使用“化学反应”这个词.   注意:利用这个小罐,这座火山模型可以重复使用.
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