字典翻译 问答 初中 物理 【(2014•北京模拟)同学们在学习“阿基米德原理”这节课上,仔细观察了老师所做的演示实验(如图1).课后复习时,物理兴趣小组的同学们,经过反复的思考、讨论,提出了对该实验的】
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【(2014•北京模拟)同学们在学习“阿基米德原理”这节课上,仔细观察了老师所做的演示实验(如图1).课后复习时,物理兴趣小组的同学们,经过反复的思考、讨论,提出了对该实验的】
问题描述:

(2014•北京模拟)同学们在学习“阿基米德原理”这节课上,仔细观察了老师所做的演示实验(如图1).课后复习时,物理兴趣小组的同学们,经过反复的思考、讨论,提出了对该实验的改进意见,并动手制作出了如图2的实验装置,其中A、B为两个规格相同的弹簧测力计,C为重物,D为薄塑料袋(质量不计),E是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻璃管自制的溢水杯,杯中加入红色的水,F是升降平台(摇动手柄,可使平台高度缓慢上升、下降),G为铁架台.

(1)实验中,同学们逐渐调高平台F,使重物浸入水中的体积越来越大,比较弹簧秤A的示数变化量FA′和弹簧秤B的示数变化量FB′.它们的大小关系是FA′______FB′(选填“>”、“<”或“=”).

(2)通过分析,你认为应提醒兴趣小组的同学在操作时要注意什么问题?(请写出两条)

①______;②______.

高彦华回答:
  (l)由分析知弹簧称A和弹簧秤B的示数变化都是由重物排出水的多少决定,只是弹簧秤A的示数随着排出水的增加而减小,弹簧秤B的示数随着排出水的增加而增大.而弹簧秤A增加的和弹簧秤B减少的相等,即FA′=FB′.   (2)实验中注意的事项应该从所用器材分析.   ①弹簧秤使用前要调零;   ②待弹簧秤示数稳定后再读数;   ③尽最避免玻管与塑料袋间有作用力;   ④玻管不能浸人塑料袋里的水中;   ⑤平台高度的调节只能越来越高,让物体浸入液体的部分越来越大;   ⑥溢水杯中加水时,使水面略超过溢水口处.滥出的水用玻璃杯承接.水断流后移走杯;   故答案为:(1)=;(2)①弹簧秤使用前要调零;②待弹簧秤示数稳定后再读数.
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