某同学在归纳细菌、松树和松鼠的生命系统和层次时，列出了表格：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈细菌√√××√√|初中生物问答-字典翻译问答网

问题标题：

某同学在归纳细菌、松树和松鼠的生命系统和层次时，列出了表格：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈细菌√√××√√

问题描述：

某同学在归纳细菌、松树和松鼠的生命系统和层次时，列出了表格：

细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈

细菌	√	√	×	×	√	√
松树	√	√	√	×	√	√
松鼠	√	√	√	√	√	√

（表中“√”表示具有，“×”表示不具有）

仔细阅读上表，回答下列问题：

（1）从生命系统的结构层次角度来分析，一个细菌属于___层次；一片森林中的所有松鼠属于___．

（2）表中有一个“√”归纳得不正确，请指出来并说明理由：___．

（3）三种生物都具有细胞层次，说明了细胞是___．

李泉林回答：

　　（1）细菌为单细胞生物，既属于细胞层次，也属于个体层次，从生命系统的结构层次的角度分析，一个细菌属于细胞或个体；一片森林中的所有松鼠为同一个物种，属于种群．　　（2）细菌属于单细胞生物，一个细胞就是一个个体，因此没有细胞与个体之间的组织、器官和系统三个层次．　　（3）三种生物都具有细胞层次，并且是最小的层次，说明细胞是生物体结构和功能的基本单位．　　故答案为：　　（1）细胞或个体种群　　（2）“细菌”一栏中的“组织”不正确，因为细菌是单细胞生物，没有组织　　（3）生物体结构和功能的基本单位

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