问题标题：
阅读材料，完成下列要求。党的十八大以来，中国提出了“一带一路”的对外开放战略。“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。阅读下列材料，回答
问题描述：
阅读材料，完成下列要求。
党的十八大以来，中国提出了“一带一路”的对外开放战略。“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。阅读下列材料，回答问题：
材料一：“丝绸之路”指起始于古代中国，连接亚洲、非洲和欧洲的古代商业贸易路线。狭义的丝绸之路一般指陆上丝绸之路。广义上讲又分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路。“海上丝绸之路”是古代中国与外国交通贸易和文化交往的海上通道，该路主要以南海为中心，所以又称南海丝绸之路。海上丝绸之路形成于秦汉，发展于三国至隋朝，在唐宋元时期，海上丝绸之路进入繁盛期。--摘编自《丝绸之路研究丛书》 材料二：今天的“新丝绸之路”，是在古丝绸之路概念基础上形成的新的经济发展区域。在国内，包括西北五省区（陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆）和西南四省区市（重庆、四川、云南、广西）．在国际，“新丝绸之路”秉持开放包容精神，继承古丝绸之路开放传统，贯通中亚、东南亚、南亚、西亚乃至欧洲部分区域，东牵亚太经济圈，西系欧洲经济圈。历史上的丝绸之路主要是商品互通有无，“新丝绸之路”就是要在古代中国丝绸之路轴线基础上，依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台（如上海合作组织、亚信会议、中国-东盟等），与沿线国家对接发展战略，推进贸易、产业、投资、能源资源、金融以及生态环保的合作，实现中国与沿线国家的共同发展。它是现有合作的延续和升级，也是各国的利益共享地带。
--摘编自《中国的大博弈：通往新帝国之路》
（1）根据材料一概括古代丝绸之路的主要特点，结合所学知识分析唐宋元时期海上丝绸之路繁盛的原因。
（2）根据材料二概括与古丝绸之路相比，“新丝绸之路”的发展表现，结合所学知识分析建设“新丝绸之路”对当代中国的积极影响。
杜永昌回答：
（1）第一小问：依据材料“‘丝绸之路’指起始于古代中国，连接亚洲、非洲和欧洲的古代商业贸易路线”、“广义上讲又分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路．‘海上丝绸之路’是古代中国与外国交通贸易和文化交往的海上通道”、“在唐宋元时期，海上丝绸之路进入繁盛期．”可得出结论．第二小问：结合所学知识可从政治、经济、科技等方面进行分析．示例如下：古代政府的重视和支持；封建经济发展，经济重心的南移；指南针、航海技术、造船技术的进步；北方陆上丝绸之路的衰落．
（2）第一小问：依据材料“今天的‘新丝绸之路’，是在古丝绸之路概念基础上形成的新的经济发展区域．”等结合所学知识可知发展有：涉及的地域范围更广；建立在已有合作平台基础之上；开放性更强，各国联系更为紧密；以各国利益共享为目标．第二小问：依据材料“要在古代中国丝绸之路轴线基础上，依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台（如上海合作组织、亚信会议、中国-东盟等），与沿线国家对接发展战略，推进贸易、产业、投资、能源资源、金融以及生态环保的合作，实现中国与沿线国家的共同发展．它是现有合作的延续和升级，也是各国的利益共享地带”结合所学知识归纳如下：．②政治上，有利于增强中国与新丝路成员国和地区的政治互信，为中国现代化建设提供更为有利的国际环境．③文化上，有利于中国文化的传播，提升中国在国际上的影响力；有利于中国吸收现代基督教文明、伊斯兰教文明及佛教文明，丰富中国的文化内涵．
故答案为：
（1）特点：历史悠久；分陆海两道；具有延续性，持续发展；是古代东西方交往的主要通道．原因：古代政府的重视和支持；封建经济发展，经济重心的南移；指南针、航海技术、造船技术的进步；北方陆上丝绸之路的衰落．
（2）发展：积极影响：①经济上，有利于推动中国社会主义市场经济发展；促进中国与南亚、东南亚、中东、欧洲经济交流与合作；提升中国经济在世界上的影响力．②政治上，有利于增强中国与新丝路成员国和地区的政治互信，为中国现代化建设提供更为有利的国际环境．③文化上，有利于中国文化的传播，提升中国在国际上的影响力；有利于中国吸收现代基督教文明、伊斯兰教文明及佛教文明，丰富中国的文化内涵．
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