字典翻译 问答 高中 英语 谁能具体讲一下高中英语中的"过去分词作状语"的语法
问题标题:
谁能具体讲一下高中英语中的"过去分词作状语"的语法
问题描述:

谁能具体讲一下高中英语中的"过去分词作状语"的语法

黎梨苗回答:
  过去分词表示被动,表示动作已经完成.作状语时,可单独使用,也可以在其连词的前面加上适当的连词表示时间、原因、条件、结果、伴随、方式等.   1.过去分词作原因状语   例:   Greatlyinspiredbytheteacher'swords,IhavemadeupmymindtoworktoEnglishevenharder.   在老师的鼓励下,我决心更加努力地学习英语.   Greatlymovedbythefilm,theyallcried.   他们看了那部电影深受感动,都哭了.   Surroundedbyagroupofyoungpeople,theoldmanfelthappy.   身边围着一群年轻人,老人感到很高兴.   2.过去分词作状语,表示伴随情况或方式.   例:   Thetrainerappeared,followedbysixlittledogs.   训练员出现了,后面跟着六条小狗.   Hewalkedupanddowntheroom,lostinthought.   他在屋子时走来走去,陷入了沉思.   Filledwithextraordinarystrength,heraisedhimself.   他使出全身的力气站了起来.   3.过去分词作状语,还可以表示:   Givenmuchtime,wecoulddoitbetter.(条件)   多给点时间的话,我们会做得更好.   Whenheated,icecanbechangedintowater.(时间)   冰加热时变成水.
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