字典翻译 问答 初中 物理 某同学对“串联电路电压规律”进行探究.【设计与进行实验】(1)按图所示电路图连接电路;(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;
问题标题:
某同学对“串联电路电压规律”进行探究.【设计与进行实验】(1)按图所示电路图连接电路;(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;
问题描述:

某同学对“串联电路电压规律”进行探究.

【设计与进行实验】

(1)按图所示电路图连接电路;

(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;

(3)在测量L2两端电压时,为了节省时间采用以下办法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;

(4)测出AC间的电压.

【交流与评估】

(1)在拆接电路时,开关必须.

(2)该同学用上面的方法(选填“能”或“不能”)测出L2两端的电压,原因是.

(3)方法改进后,所测出的AB、BC、AC间的电压记录在下表中,分析数据可以得出本次实验的结论是:串联电路总电压(选填“等于”或“不等于”)各用电器两端电压之和.

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.1

1.7

3.7

(4)这个实验在设计上还存在的不足之处是.

 

吕婷婷回答:
  
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