字典翻译 问答 初中 生物 (2012•通州区一模)如图1为某同学将葡萄榨汁后装入发酵瓶中进行葡萄酒发酵的示意图.图2为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线,请回答下列问题:(1)从
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(2012•通州区一模)如图1为某同学将葡萄榨汁后装入发酵瓶中进行葡萄酒发酵的示意图.图2为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线,请回答下列问题:(1)从
问题描述:

(2012•通州区一模)如图1为某同学将葡萄榨汁后装入发酵瓶中进行葡萄酒发酵的示意图.图2为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线,请回答下列问题:

(1)从图中可以看出,酵母菌的异化作用类型是______.在T1~T3时间段,酵母菌呼吸作用的主要方式是______.在曲线A~C中,酵母菌的种内斗争逐渐______.

(2)酵母菌从C点开始种群数量下降的主要原因是______和乙醇的积累以及pH下降.

(3)在上述制作葡萄酒过程中,假设该同学的某一步操作错误而导致发酵瓶瓶塞被冲开,操作错误在于______.

(4)统计培养液中酵母菌数量常采用抽样检测法,对抽取的样品进行酵母菌数量统计的方法有______和血细胞计数板计数法,后者统计的数据往往较高,其原因是______.

马懿回答:
  (1)从图中可以看出,T1之前没有酒精产生,并且酵母菌不断上升,说明酵母菌在进行有氧呼吸大量繁殖;而T1之后酵母菌无氧呼吸产生酒精,说明酵母菌的异化作用类型是兼性厌氧型.在T1~T3时间段,酵母菌数量仍有一段...
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