（1）上表说明大部分中学生对待政治生活的态度是好的，是积极向上的。但部分中学生还存在着片面的，甚至错误的认识，其认识有待进一步提高。 　　（2）我国公民参与政治生活的主要内容有：行使政治权利，履行政治性义务；参与社会公共管理活动；参加社会主义政治文明建设；关注我国在国际社会中的地位和作用。 　　（3）政治生活与经济生活、文化生活相互联系、相辅相成，共同构成我们的社会生活。每个人都置身于政治生活中。事实上，不管愿意还是不愿意，任何人都离不开政治生活。幻想“超脱”政治、不问政治，不仅是不可能的，而且是错误的、有害的。为此，我们必须明确政治生活的作用，认真学习政治常识，积极有序地参与政治生活。 　　分析： 　　本题考查学生对中学生参与政治生活的内容、表现、途径及意义等知识的把握。第（1）问中考查学生读图表的能力，需对表格进行横向比较，概括出存在的问题。本题通过读表格，可以看出其反映了当前中学生对参与政治生活的态度的差异，分层表述；第（2）问主要考查我国公民参与政治生活主要内容的识记，定点教材直接回答；第（3）问要求谈谈对参与政治生活的看法，即参与政治生活的重要性，应该从政治生活与我们的关系、对我们的影响、幻想“超脱”政治生活的错误等方面分析。 　　考点： 　　公民的政治参与 　　点评： 　　第（1）问：本题考查表格题，一般是进行纵横比较，得出差异和变化，用政治学科术语概括。这种题型一般考查经济生活，这几年也出现在考查政治生活即文化生活的题目中。难度一般。 　　第（2）问：考查教材基础知识，直接回答，没有难度。 　　第（3）问：考查基础知识，涉及到公民与政治生活的关系、公民参与政治生活的态度等内容，按照先后顺序组织答案，难度一般。