字典翻译 问答 初中 历史 【“我的附庸的附庸,不是我的附庸。”典型地反映了A、雅典的奴隶主民主政治B、西周的分封制C、西欧的封建等级制度】
问题标题:
【“我的附庸的附庸,不是我的附庸。”典型地反映了A、雅典的奴隶主民主政治B、西周的分封制C、西欧的封建等级制度】
问题描述:

“我的附庸的附庸,不是我的附庸。”典型地反映了

A、雅典的奴隶主民主政治 B、西周的分封制

C、西欧的封建等级制度 D、印度的种姓制度

封松林回答:
  C   分析:   本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料中“我的附庸的附庸,不是我的附庸。”是指中世纪西欧洲封建社会实行封君封臣制度下的社会人员关系,即封臣要忠于封君,但封臣的封臣不比对其封君的封君负责,所以答案选C,ABD三项与上述题意不符。   考点:   人教新课标九年级上册·亚洲和欧洲的封建社会·中古欧洲社会
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