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1.作者为什么说当你不如意时,翻翻童年的照片,中学时的日记就能除去不愉快呢?

2.第四段“勤于记录,乐于重温,敢于自嘲,善于修正,让人生的前前后后能够互相灌溉,互相滋润.”运用了什么修辞手法?其作用是什么?怎样理解人生的前前后后能够互相灌溉,互相滋润?

3.结合实际说说人生是怎样“使前代为后代而自律,使后代为前代而自强”的?

4.作者说串联人生,让水潭成大河,就不会有腐臭和干涸的危险,这告诉我们一个什么道理?

5.怎样理解“世上第一等的境界都在平时的山河间”?