字典翻译 问答 小学 语文 咏柳一诗中运用了比喻修辞手法,把什么比作什么,因为诵读这首诗,想象一棵高大柳树在春风袅娜多姿情景咏柳一诗中运用了比喻修辞手法,把什么比作什么,因为诵读这首诗,想象一棵高大柳树
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咏柳一诗中运用了比喻修辞手法,把什么比作什么,因为诵读这首诗,想象一棵高大柳树在春风袅娜多姿情景咏柳一诗中运用了比喻修辞手法,把什么比作什么,因为诵读这首诗,想象一棵高大柳树
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咏柳一诗中运用了比喻修辞手法,把什么比作什么,因为诵读这首诗,想象一棵高大柳树在春风袅娜多姿情景

咏柳一诗中运用了比喻修辞手法,把什么比作什么,因为

诵读这首诗,想象一棵高大柳树在春风袅娜多姿情景.请融入自己对诗句和春天感受写一段话

陈丽梅回答:
  这是一首咏物诗,描写早春二月的柳树生机勃勃,有春风送暖之感.头两句描写柳树的形状,后两句用比喻的手法,说明早春二月正是柳树发芽的季节.此诗借柳树歌咏春风,把春风比作剪刀,说她是美的创造者,赞美她裁出了春天.始终洋溢着人逢早春的欣喜之情.此诗构思新颖,比拟和比喻新奇贴切,语言清丽流畅,四句一环扣一环,为贺诗佳作.诗中把春风比做成剪刀.全诗借咏柳而咏春天,这首诗以其新奇的想象,生动的比喻,以及清新洒脱的语言,创造了一个全新的意境,令人耳目一新.不说春天之美好,而言柳之妩媚,以柳之美衬托春之美好.暖日熏风柳色新,碧丝摇曳春渐深.从鹅黄着柳到柳成荫,柳是春天里最有代表的景物之一,古人多以柳色的盛衰来抒情.
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