问题标题：
认识自我完善自我下面是老师对东东升入中学以来的表现所做的阶段性评价：评语你是一个关心集体、热爱劳动的学生，你对人充满爱心，但是你在学习上还不够努力兴趣
问题描述：
认识自我 完善自我
下面是老师对东东升入中学以来的表现所做的阶段性评价：
| 兴趣特长 | 你是班里的“校体育健将” |
阅读材料回答问题
（1）老师对东东所做的阶段性评价属于进行认识自我的什么途径？对于认识自我的这一途径，我们应该持什么态度？
答：___。
（2）除了这一途径外，还有那些认识自我的途径和方法？
答：___。
（3）东东对自己的认识是不对的。请你教会他用全面发展的眼光看待自己。
答：___。
黄培回答：
（1）本题考查对教材基本知识点的掌握，审清所给材料和所提问题是做好本题的关键，找出材料中的关键词语“老师”表明是他人的评价，要正确对待他人的评价．
（2）考查了认识自我的途径和方法，依据课本知识可知包括，通过自我观察认识自己、通过集体了解自己．
（3）人是不断发展变化的，自身的优点、缺点也不是一成不变的，所以不能用老眼光看待自己，要用发展的眼光看待自己．
故答案为：
（1）途径：通过他人了解自己．态度：要重视他人的态度与评价，冷静地分析．既不能盲从，也不能忽视．
（2）通过自我观察认识自己、通过集体了解自己．
（3）全面认识自己，既要认识的外在形象，又要认识自己的内在素质；全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看打自己的缺点；要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己．
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