在中国古代史上，选拔人才的制度经历了一个漫长的发展历程，有很多的经验教训值得吸取。阅读下列材料回答问题

材料一 秦自孝公纳商鞅策，富国强兵为务，仕进这途，唯辟田与胜敌而已，以至始皇，遂平天下。 ――《通典卷十三•选举》

材料二 永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。时天下承平日久，自王侯以下，莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》，作《二京赋》，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。文多，故不载。大将军邓骘奇其才，累召不应。……安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。 ――范晔《后汉书•张衡传》

材料三 “举秀才，不知书；举孝廉，父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。”

――《抱朴子•审举》

材料四 杜佑《通典》记载：“（唐朝科举制度）考核资叙郡县乡里名籍父祖官名，内外族姻，……（严禁）刑家之子，工商殊类（应试）。”当时有人说唐朝科举是“五十少进士，三十老明经”；唐代诗人赵嘏诗曰：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”。

请回答：

（1）根据材料一，秦国选举人才的主要标准是什么？（不得抄原文）

（2）根据材料二，指出汉朝选官的两种主要途径是什么？两者在形式上有何差别？

（3）根据材料三东汉后期选官制度的主要依据发生了什么变化?原因主要是什么?产生了什么后果？

（4）从魏晋至隋唐在选官制度与选官标准上发生了哪些变化？造成直接经济损失成这种变化的原因是什么？