字典翻译 问答 初中 历史 阅读下列材料:观察图,16-20世纪地球“变”得越来越“小”,与此同时,世界也在发生着天翻地覆的变化,世界历史的内容越来越丰富,世界似乎“变”得越来越“大”。结合材料与所学
问题标题:
阅读下列材料:观察图,16-20世纪地球“变”得越来越“小”,与此同时,世界也在发生着天翻地覆的变化,世界历史的内容越来越丰富,世界似乎“变”得越来越“大”。结合材料与所学
问题描述:

阅读下列材料:

观察图,16-20世纪地球“变”得越来越“小”,与此同时,世界也在发生着天翻地覆的变化,世界历史的内容越来越丰富,世界似乎“变”得越来越“大”。

结合材料与所学世界史的相关知识,阐述材料中关于16~20世纪地球“变”的认识。

(说明:可以据材料中的一种或两种晚点展开论述。也可以对材料的观点进行修改、补充、否定或提出新观点,并加以沦述。要求砚点明确,史论结合,史实准确)

孙庆有回答:
  结合所学知识,我们可以知道从16世纪到20世纪促进世界发展变化的基本事实有,新航路的开辟早期殖民扩张第一次工业革命和第二次工业革命,我们可以结合每一事件对世界市场的影响,来证明观点,比如新航路的开辟使世界市场的雏形开始出现,早期殖民扩张,使世界市场进一步扩大,两次工业革命是世界市场最终形成,世界各地联系密切,形式上就觉得地球越来越小,除此以外,还可以结合近代西方资产阶级民主政治制度的确立与对外传播,近代资产阶级民主思想的形成和对外发展,来分析世界各地之间的差距逐渐缩小,联系日益密切.   故答案为:   观点:16-20世纪地球“变”得越来越“小”.   理由:两次工业革命使生产力飞跃发展,交通技术不断革新,加速了各地之间的联系,缩短了地域之间的距离;新航路开辟、欧洲国家早期殖民扩张与掠夺、两次工业革命促使世界市场最终形成;资本主义国家相继爆发资产阶级革命,走上了政治民主化的道路;启蒙思想的传播使得民主自由平等成为近代社会基本准则,缩小了世界各地思想文化的差异.由此可见,16-20世纪,人类在科技、经济、政治、思想文化等因素的推动下,联系更加紧密、便捷、及时,地球“变”得越来越“小”.
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