问题标题：
物理课上，当老师提出“弹性势能的大小跟哪些因素有关”的问题时，同学们提出了如下猜想：猜想一：弹性势能的大小可能与弹簧被压缩的程度有关；猜想二：弹性势能的大小可能与弹簧
问题描述：
物理课上，当老师提出“弹性势能的大小跟哪些因素有关”的问题时，同学们提出了如下猜想：
猜想一：弹性势能的大小可能与弹簧被压缩的程度有关；
猜想二：弹性势能的大小可能与弹簧的材料有关；
猜想三：弹性势能的大小可能与弹簧的长度有关；
猜想四：弹性势能的大小可能与弹簧的粗细有关．
（1）为验证猜想一，他设计了如图所示实验，实验时将同一弹簧压缩______（选填“相同”或“不同”）的长度（弹簧被压缩后未超过其弹性限度），将小球置于弹簧的右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上，分析比较______，从而比较弹性势能的大小；
（2）为验证猜想二，需选用______的两根弹簧，实验时将两根弹簧压缩______（选填“相同”或“不同”）的长度，将小球置于弹簧的右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上，对数据进行比较分析时，若______，说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关；
（3）若水平面绝对光滑，本实验将______（选填“能”或“不能”）达到探究目的；
（4）设计探究“猜想三”的记录实验数据的表格．
李洪波回答：
（1）此题要改变弹簧的弹性形变大小，因此要将同一个弹簧压缩不同的长度；运用转换法，观察木块被推动距离的远近来比较弹性势能的大小．
（2）为验证猜想二，需选用长度和粗细相同，材料不同的两根弹簧，实验时将两根弹簧压缩相同的长度，将小球置于弹簧的右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上，对数据进行比较分析时，若木块被推动的距离不相等，说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关；
（3）小球推动木块移动一段距离后都要停下来，是因为水平面有摩擦力，木块克服摩擦做功，机械能转化为内能，如果水平面绝对光滑，与木块之间无摩擦力，木块将做匀速直线运动，不会停下来，所以不能达到探究目的；
（4）要探究弹性势能的大小可能与弹簧的长度有关，应选择长度不同，粗细、材料相同的弹簧，压缩相同的长度，观察木块被推动的距离，根据以上分析设计表格．
故答案为：（1）不同；木块被撞击后移动的距离；（2）长度、粗细相同，材料不同；相同；木块被撞击后移动的距离不同；
（3）不能；（4）表格如下：实验次数弹簧的材料弹簧的粗细被压缩程度弹簧的长度木块被推动的距离结论1 2 3 ．
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