如图是消化系统的示意图．（1）写出图中各序号所表示的结构名：①．______②．______③．______④．______⑤．______⑥．______⑦．______⑧．______⑨．______⑩．______（2）为了研究唾液及口腔的咀

如图是消化系统的示意图．

（1）写出图中各序号所表示的结构名：

①．______②．______③．______④．______⑤．______⑥．______⑦．______⑧．______⑨．______⑩．______

（2）为了研究唾液及口腔的咀嚼对淀粉的消化作用，某同学设计并完成了下列实验方案．

分组
处理条件37℃保温5分钟碘液检测实验现象

1	2	3	4
馒头块	0.5g	0.5g	______	______
馒头碎屑	______	______	0.5g	0.5g
水	2ml	______	2ml	______
唾液稀释液	______	2ml	______	2ml
2滴	2滴	2滴	2滴
______	______	______	______

①如果把2和4作为一组实验，目的是研究______．

②若模拟研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用，应选择的实验组合是______．

③3、4号试管中加入碘液后的颜色变化分别是______和______．你对此现象的解释是______．