问题标题:
“天下兴亡,匹夫有责”,我们青少年学生既是家庭中的一员,也是社会中的一员。作为一名即将升入九年级的学生,应学会积极主动地关心社会,亲近社会,融入社会,这样世界必将更美
问题描述:
“天下兴亡,匹夫有责”,我们青少年学生既是家庭中的一员,也是社会中的一员。作为一名即将升入九年级的学生,应学会积极主动地关心社会,亲近社会,融入社会,这样世界必将更美好,人生必将更精彩。
八年级学生小明和妈妈双休日参加了“亲子沟通营”活动,活动结束后,小明看到同学小军被评为优秀营员之后,很不服气:“他凭什么当上优秀营员?我哪点不如他?这太不公平了。”
(1)假如你是小明的朋友,你如何来劝说他?
近几年来,我市的公共自行车租赁很受广大市民欢迎,但是细心的小东却发现在实施过程中还存在一些问题:部分市民租用后不及时归还,并有大量车遭到损害,影响其他人使用;还有部分市民因为周边黑车比较便宜,宁愿乘黑车也不愿租用公共自行车。
(2)请运用所学知识,谈谈对上述部分市民行为的认识。
候车室内贴着禁止吸烟的标志,但一名男子却旁若无人地在吸烟。周围有乘客指责他没有素质,他回击周围乘客“相当国际警察”。小华掏出手机拍下了视频并发到网上,该男子说小华侵犯了他的隐私权。
(3)小华侵犯了该男子的隐私权了吗?请说明理由。
甘胜丰回答:
(1)此题旨在考查学生对公平的认识.从公平相对性及我们如何对待不公平现象.(2)此题旨在考查学生从材料中获取有效信息的能力,多角度从诚信、责任、权利和义务等角度回答.(3)此题旨在考查学生运用所学知识解...
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