字典翻译 问答 初中 历史 阅读下列材料,然后回答问题。(8分)材料一:“方今天下大势,只有变法才能强国。就政事而论,秦国变法大要有四:一、奖励农耕以富国;二、激赏军功以强军;三、统一治权以理
问题标题:
阅读下列材料,然后回答问题。(8分)材料一:“方今天下大势,只有变法才能强国。就政事而论,秦国变法大要有四:一、奖励农耕以富国;二、激赏军功以强军;三、统一治权以理
问题描述:

阅读下列材料,然后回答问题。(8分)
材料一:“方今天下大势,只有变法才能强国。就政事而论,秦国变法大要有四:一、奖励农耕以富国;二、激赏军功以强军;三、统一治权以理政;四、移风易俗以正民。”
材料二:“欲天下之治安(安定),莫若众(多)建诸侯而少其力(使其弱小),力少则易使以义,国小则亡(无)邪(反叛)心。”               ——(西汉)贾谊
材料三:“鲜卑族本身,尽管因此而不再作为一个单一民族存在,但在另一个民族大家庭中得到了永生。”
请回答:
⑴根据材料一中的这种认识,秦国实行了哪场变法?产生了什么影响?(2分)
⑵为巩固统治,汉武帝采取的哪项措施较好地体现了材料二的观点?此外,他在思想文化方面还采取了什么措施?(2分)
⑶材料三所说的这种情况与哪次改革有关?材料中鲜卑族“在另一个民族大家庭中得到了永生”指的是什么?试列举本次改革使鲜卑族得到“永生”的措施两例。(3分)
⑷材料一、三中的两次改革性质是否相同?(1分)

何全军回答:
  ⑴商鞅变法。(1分)使秦国经济得到了发展,军队战斗力增强,成为战国后期最富强的封建国家,为秦统一全国奠定了基础。(1分)⑵“推恩令”(1分)。“罢黜百家,独尊儒术”,在长安创设太学。(1分)⑶北魏孝文帝改革(1分)。指通过改革,鲜卑族加速了封建化的进程,实现了与汉族等民族的大融合(1分)。说汉话;穿汉服;改汉姓;与汉通婚;采用汉礼仪制度等(任两点即可)。(1分)⑷性质相同,都是地主阶级的政治改革(1分)   本题考察的是中国古代的改革。秦国商鞅变法,使秦国经济得到了发展,军队战斗力增强,成为战国后期最富强的封建国家,为秦统一全国奠定了基础。汉武帝为巩固统治接受主父偃的建议,颁布“推恩令”削弱封国势力,在思想文化方面接受董仲舒的建议“罢黜百家,独尊儒术”统一了思想。北魏孝文帝改革加速了北方少数民族的封建化的进程,实现了与汉族等民族的大融合。北魏孝文帝改革使鲜卑族得到“永生”的措施是说汉话;穿汉服;改汉姓;与汉通婚;采用汉礼仪制度等。
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