问题标题:
学习完《走进小康》一课内容后,我市某校初三(5)班的同学召开了一次以“全面建设小康社会”为主题的讨论会,如果你是本班的一员,请你回答以下问题:(1)如图是我国经济和社会
问题描述:
学习完《走进小康》一课内容后,我市某校初三(5)班的同学召开了一次以“全面建设小康社会”为主题的讨论会,如果你是本班的一员,请你回答以下问题:
(1)如图是我国经济和社会发展战略目标,请你补写出图中缺项的内容.
①___;②___.
(2)运用所学知识,谈谈我国为什么要全面建成小康社会?
(3)同学们在讨论会上各抒己见,小王认为小康是不愁吃、不愁穿;李明说小康是家家有汽车;张华说小康是安居乐业,社会舒适.说一说你心目中的小康生活是怎样的?
(4)作为青少年,你将为我国全面建成小康社会做什么?
柴玮回答:
(1)图表中①表现的是2020年我国要实现的目标,即建党一百周年时全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会;②表现的是2050年我国要实现的目标,即现阶段的共同理想:把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家.
(2)因为我国仍然处在社会主义初级阶段,是一个发展中国家;我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要,同落后的社会生产之间的矛盾;我国目前达到的小康水平,还是低水平的,不全面的,发展不平衡的小康;社会主义的根本原则是实现全体人民共同富裕.主要根据基本国情、我国社会的主要矛盾、小康现状、共同富裕等知识点展开.
(3)根据知识点全面建成小康社会实现之时,我们社会的景象来回答,即:综合国力显著增强、人民生活水平全面提高、各方面制度更加完善、对外开放水平进一步提高,或根据全面建成小康社会的要求:经济更加发展,民主更加健全,科教更加进步,文化更加繁荣,社会更加和谐,人民生活更加殷实回答.
(4)作为青少年要要树立崇高远大理想,正确的人生观、价值观,提高道德水平、法制观念;发扬艰苦奋斗、创新精神、民族精神;提高自己的社会责任感和社会实践能力,全面提高自己的素质;努力学习科学文化知识,立志成才,服务社会、报效祖国,勇担民族复兴的崇高使命!主要围绕理想、学习、道德品质、创新精神、艰苦奋斗精神、责任感、立志成才、报效祖国等方面阐述.
故答案为:
(1)①全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会;②把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家.
(2)我国仍然处在社会主义初级阶段,是一个发展中国家;我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要,同落后的社会生产之间的矛盾;我国目前达到的小康水平,还是低水平的,不全面的,发展不平衡的小康;社会主义的根本原则是实现全体人民共同富裕.
(3)提问具有一定的开放性,言之有理均可.例答:经济持续健康发展、人民民主不断扩大、文化软实力显著增强、人民生活水平全面提高、资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展.或答:经济更加发展,民主更加健全,科教更加进步,文化更加繁荣,社会更加和谐,人民生活更加殷实的高水平的、全面的均衡发展的小康社会.(符合题意即可).
(4)例答:我们要树立崇高远大理想,正确的人生观、价值观,提高道德水平、法制观念;发扬艰苦奋斗、创新精神、民族精神;提高自己的社会责任感和社会实践能力,全面提高自己的素质;努力学习科学文化知识,立志成才,服务社会、报效祖国,勇担民族复兴的崇高使命!
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