明代学者陈献章 　　“学起于思,思源于疑”： 　　学习开始于思考,思考源于（对事物的）疑问； 　　“小疑则小进,大疑则大进”： 　　有小的疑问才有小的进步,有大的疑问才有大的进步. 　　明代学者陈献章说过：“前辈学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进.疑者,觉悟之机也,一番觉悟,一番长进.”有疑有惑,便出现了“心求通而未得之意”,“口欲言而未能之貌”的情形.陈献章《论学书》) 　　这说明生疑、发问很重要,尤其是能够在“不疑处有疑”,这就要看研究者的“眼力”了.