问题标题:
【阅读下列材料,回答问题。材料一礼崩乐坏的社会大裂变,将原本属于贵族最底层的士阶层从沉重的宗法制羁绊中解放出来,在社会身份上取得了独立的地位,而汲汲于争霸事业的诸侯】
问题描述:
阅读下列材料,回答问题。 材料一礼崩乐坏的社会大裂变,将原本属于贵族最底层的士阶层从沉重的宗法制羁绊中解放出来,在社会身份上取得了独立的地位,而汲汲于争霸事业的诸侯对人才的渴求,更大地助长了士阶层的声势。士的崛起,意味着一个以“劳心”为务、从事精神性创造的专业文化阶层形成,中华民族的物质生活与精神生活注定要受到他们的深刻影响。 |
——张岱年、方克立主编《中国文化概论》 |
(1)根据材料一,结合所学知识,概括春秋战国时期士阶层兴起的历史条件。举一例说明“士”的崛起深刻影响了中华民族的精神生活。(要求包括人物、主张及影响三个方面的内容) ___________________________________________________________________________________________ 材料二16世纪以后,人类文明进程发生明显的变化,对此有人写道:“在这些世纪里一个生机勃勃的新欧洲正在崛起……安逸自在,心满意足的中国人目不转睛地注视着过去……” |
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 |
(2)19世纪中期至19世纪末,“心满意足的中国人”由“注视着过去”到“开眼看世界”,请归纳这一时期中国人“看世界”的角度或内容发生了怎样的变化?分别涌现出哪些重要的政治派别及其主张? ___________________________________________________________________________________________ (3)综合上述材料,指出知识分子在社会转型时期起到的作用。 ___________________________________________________________________________________________ |
高桥茂回答:
(1)历史条件:春秋战国时期,宗法制的解体;各国诸侯对人才的渴求;生产力水平的提高(封建经济发展);私学的兴起和发展。举例:孔子“仁”和“礼”的思想,奠定了儒家思想的基本体系和主要内容,对中华民族思想和文化的发展产生了巨大的影响(成为中国传统文化的主流思想)。(2)变化:由学习西方先进技术到学习西方的政治制度。派别及主张:①技术:地主阶级抵抗派:师夷长技以制夷。洋务派:师夷长技以自强(或中体西用)。②制度:资产阶级维新派:君主立宪制。革命派:民主共和制。(3)宣传新思想,促进人们思想解放(思想启蒙);加速了社会变革;推动了社会转型。
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