字典翻译 问答 初中 生物 (多选)对于生物激素调节及其应用方面的有关说法,不正确的是()A.切除动物的甲状腺后,会使下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增加B.切除雌鼠的垂体,肯定会使哺乳期雌鼠的
问题标题:
(多选)对于生物激素调节及其应用方面的有关说法,不正确的是()A.切除动物的甲状腺后,会使下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增加B.切除雌鼠的垂体,肯定会使哺乳期雌鼠的
问题描述:

(多选)对于生物激素调节及其应用方面的有关说法,不正确的是()

A.切除动物的甲状腺后,会使下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增加

B.切除雌鼠的垂体,肯定会使哺乳期雌鼠的乳汁分泌减少

C.向授粉受阻的大豆喷洒一定浓度的生长素,这样能避免大豆减产

D.激素间的协同作用对动物有利,激素间的拮抗作用对动物有害

邓鹍回答:
  A、当甲状腺被切除后动物体内甲状腺激素将会减少,甲状腺激素的减少,反馈到下丘脑.下丘脑感觉到促甲状腺激素的减少,会立刻分泌并释放促甲状腺激素释放激素,所以,当甲状腺被切除后,下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增加.   B、垂体分泌生长激素,生长激素具有促进生长发育的作用.如果切除了垂体,使得下丘脑和大脑的信号不能传递到垂体,那么就会出现内分泌功能减退,所以,如果是切除雌鼠的垂体,肯定会使哺乳期雌鼠的乳汁分泌减少.   C、大豆作为种子,应该需要花粉经雌蕊的花柱进入受精处.当受粉受阻时,通过加生长素不能避免减产.故错误.   D、无论是激素间的协同作用,还是激素间的拮抗作用,都对动物有利.故错误.   故选:C、D
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