问题标题：
【第一节情景作文（20分）假设你是红星中学高二（1）班的学生李华。下面四幅图表述了近期发生在你们班的一个真实故事，请根据图片的先后顺序，为校刊“英语园地”写一篇短】
问题描述：
第一节情景作文（20分）
假设你是红星中学高二（1）班的学生李华。下面四幅图表述了近期发生在你们班的一个真实故事，请根据图片的先后顺序，为校刊“英语园地”写一篇短文，次数不少于60。
（请务必将情景作文写在答题卡指定区域内）
第二节开放作文（15分）
请根据下面提示，写一篇短文，词数不少于50.
InyourspokenEndlishclassyourteachershowsyouthefollowingpicture.Youareaskedtodescribethepictureandexplainhowyouunderstandit.
（请务必将开放作文写在答题卡指定区域内）
孙守为回答：
参考答案第一节情景作文（20分）一、内容要点。1.老师滑到。2.学生送老师看病。3.学生看望老师4.老师回班上课二、Onepossibleversion.LastMondaywewerehavingourChineseclasswhentheteachersuddenlyslipped.andfell.Wewereallworriedabouther.Oneoftheboyscarriedherontheback.Withthehelpofsomeotherstotheclinicimmediately.Itturnedoutthatherrightlegwasbrokenandshehadtostayinthehospital.Thefollowingdaywenttovisitherwithflowersandfruit.Seeingherlyinginbedwithherlegwrappedinbandageswefeltsorryforherandhopedthatshewouldrecoversoon.ThisThursdayshereturnedtotheclassonawheelchairtogiveuslessons.Wewerealldeeplymovedandproudofhavingsucharesponsibleteacher.第二节开放作文（15分）Onepossibleversion: Inthepicturetherestandsatreefulloffruitononesideofthestream.Acrossthestreamamanistryingtoreachoutontheedgeofthebankforthefruitwithanetattachedtoapole.Notfarawaythereisabridgethatcanleadhimtothetreeformorefruit. Themessageconveyedinthepictureisclear.Inpursuingadreamwemightfocusononlyonewayofmakingitcometrueforgettingthattheremaybealternatives.Asindicatedinthepictureifthemaniswillingtolookforotherpossibilitieshecanfindabetterandmorerewardingwaytoachievehisgoal.Allhehastodoistoturnaroundcrossthebridgeandwalktothetree.
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