字典翻译 问答 初中 语文 【初一上册同步解析与测评语文24课短文两篇中的题,会一点就答一点假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?你要是叫】
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【初一上册同步解析与测评语文24课短文两篇中的题,会一点就答一点假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?你要是叫】
问题描述:

初一上册同步解析与测评语文24课短文两篇中的题,会一点就答一点

假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?

你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响.

我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作.

1.作者为什么会把孩子想象变成金色花?

2.孩子变成金色花与母亲嬉戏、开玩笑表现了什么?

3.从诗中孩子的表现,可以看出这是一个什么样的孩子?

纸船 

冰心

我从不肯妄弃了一张纸,

总是留着——留着,

叠成一只一只很小的船儿,

从舟上抛下在海里.

有的被大风吹卷到舟中的窗里,

有的被海浪打湿,沾在船头上.

我仍是不灰心地每天地叠着,

总希望有一只能流到我要它到的地方去.

母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,

不要惊讶它无端入梦.

这是你至爱的女儿含着泪叠的,

万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去.一九二三年八月二十七日

1.诗中作者为什么借纸船来抒发自己的感情?

2.第2节中,纸船“有的被大风吹卷到舟中的窗里/有的被海浪打湿,沾在船头上”.为什么诗人还要不灰心地叠着?

3.如何理解是个最后一句“求它载着她的爱和悲哀归去.”中载着的“爱和悲哀”?

4.本诗运用了什么样的写法来表现作者对母亲的思念?

5.略

蒙建波回答:
  假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响.我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工...
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