问题标题：
四岁的侄子突然不说话了
问题描述：
王教授您好！
情况是这样的，我侄子三岁半，在一年前开始说话有些结巴，家里人一直认为小孩子在学话之后有这样一个阶段也是正常的，就没有太在意，从不刻意去纠正他说话，也不学他的结巴逗他。直到前几天，孩子从幼儿园回家来心情就不好，他妈妈问他话，他只说“不、不、不......”紧接着就说“我不会说”，然后就不再说话，大人怎么逗都不说，平时在家里尽听他不停地说话，突然这样，大人们以为他在幼儿园遇到不愉快的事情了，很快就会好。可是侄子这样情绪低落，不说话的状态一直持续到今天，甚至连爷爷奶奶爸爸妈妈也不叫了，只是自己趴在地上画眼睛，家里人这才急起来。但是又不知道怎么让他能够主动说话，这该怎么办呢？
至于不说话的原因，他妈妈猜测可能是由于孩子在幼儿园里结巴，越急越是不能用语言表达，没有能够得到老师耐心地对待；或者受到小朋友取笑，学他说话，孩子自尊心受到伤害了。
我们都没有别的办法来让孩子开口，就想到来这里请教您一下，作为家长，我们能做些什么来帮助孩子呢？谢谢！
ywp5050回答：
先与老师沟通一下，问一下具体的原因，再来解决。
王文革回答：
先向幼儿园老师询问当天还是受到哪些挫折，然后你再分析哪些挫折对孩子来说是特别在意的。这很重要，因为对策要依据这些。首先注意的是要让老师感觉不是向她们兴师问罪，而是你们共同或者就是你们家庭自己想做一下教育干预。
这之前，你可以告诉孩子家里这样做：创造机会，让孩子和他以前的好朋友在一起玩。孩子的父母要回避，让他们自己玩或者在别的大人看护下玩。看孩子是否会像平时一样讲话。
你需要补充的。
1、孩子家庭对孩子的管教是否不一致？哪个更严厉一些？
2、平时孩子生气的时候也会像现在这样爬在地上画东西？向老师了解一下，孩子近期是否学过画眼睛？
3、孩子是否经常表达出任性的行为来？
4、在你们家族中是否存在性格比较极端的人？
5、时间已经过去4天了，现在孩子的表现怎样？家里主动策划过干预策略没有？效果如何？
王文革回答：
恢复就好，很可能是在幼儿园受到挫折，也就是你分析的原因。
孩子的语言相关需要一个成熟的过程，包括这种结巴。
1、宽松的家庭氛围对孩子的语言表达很重要，告诉他妈妈以后不要给孩子关禁闭。这对孩子来说是很恐怖的。
2、你说的孩子心事重的表现很像是对外界的一种有意识关闭，其实他可能没有想什么或者对外界的刺激不敏感。这是一种防御性保护，很类似昆虫的假死。
这个孩子很敏感和小心，教育上不要强调负面强化，他比较合适于鼓励。在经验和技能上需要家长给予支持和帮助，这是孩子发展的一个好的教育策略。近期，可以紧紧地结合幼儿园的活动和教学来进行。
让孩子的爸爸妈妈多抽出时间来带孩子，这样可以减少孩子对外交往的退缩表现。
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