问题标题：
图1表示部分激素从分泌到发挥作用过程示意图，其中①、②、③、④代表人体内的不同激素；图2表示的是激素分子对靶细胞的作用方式．结合图示和所学知识，回答以下问题：（1）图1中既
问题描述：
图1表示部分激素从分泌到发挥作用过程示意图，其中①、②、③、④代表人体内的不同激素；图2表示的是激素分子对靶细胞的作用方式．结合图示和所学知识，回答以下问题：
（1）图1中既能够产生、传导兴奋又能够分泌激素的结构是___；（写出具体结构名称）
（2）在寒冷情况下，激素③的分泌量___，其生理作用是___．激素③→甲、激素③→乙的生理意义在于___；
（3）图1中，能引起甲结构细胞兴奋的信号分子是___；
（4）假设激素分子④与结构⑤结合，则靶细胞出现相应的生理变化是___．
沈玉祥回答：
（1）图1中甲是下丘脑，不仅能够分泌促甲状腺激素释放激素，还是体温调节等的神经中枢，能够产生、传导兴奋．
（2）在寒冷情况下，激素③甲状腺激素的分泌量增加，加快物质氧化分解，增加产热量，以维持体温恒定．激素③甲状腺激素增多后会通过负反馈调节抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的产生，以维持甲状腺激素水平的相对稳定．
（3）大脑皮层可通过神经递质作用于甲（下丘脑），甲状腺激素可通过反馈作用于下丘脑．
（4）激素分子④是胰岛A细胞分泌的胰高血糖素，其可以促进肝糖原的分解为血糖和促进非糖物质的转化为血糖．
故答案为：
（1）下丘脑
（2）增加 加快物质氧化分解，增加产热量 通过负反馈以维持激素③水平的相对稳定
（3）神经递质和甲状腺激素
（4）促进肝糖原的分解为血糖和促进非糖物质的转化为血糖
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