一楼回了,补充：中国的那点单词不但没用,而且不叫掌握,根本就达不到掌握!真正的掌握要以英语国家学生的掌握为标准,或者汉语为母语水平的掌握,达到思说写听读梦六个字全用英语英文的才对! 　　一名美国刚入的小学生,被动词汇,能听懂的,达到25,000.然后基本平均以每年4,000到5,000的速度增长.重复一遍,被动的,会听会读但不一定都会说会写的. 　　如果把那几千个英文都翻译成了中文反而记住了中文忘记了英文,就更没戏了! 　　进步.