新型师生关系的特征 　　1 　　、民主平等. 　　…… 　　民主平等已成为现代师生关系的核心要求. 　　2 　　、尊师爱生. 　　……,…… 　　学生对教师尊敬信赖,教师对学生热爱 　　, 　　是新型师生关系的重要特征. 　　爱生是尊师的基础, 　　尊师是爱生的结果 　　. 　　教师是教育活动的组织者, 　　在建立尊师 　　爱生的新型师生关系中起着主导作用. 　　3 　　、和谐相融. 　　…… 　　师生的 　　心理相融 　　是指教师和学生集体之间、和学生个人之间,在心理上能 　　彼此协调一致, 　　并相互接纳, 　　教师的行动能够引起学生积极的响应, 　　学生的心理 　　变化也能被教师时时关注, 　　师生之间关系融洽, 　　亲密无间, 　　团结协作, 　　彼此相互 　　依存,对维系正常的师生关系起着重大的情感作用. 　　4 　　、教学相长 　　…… 　　,…… 　　. 　　5 　　、共创共乐 　　…… 　　的今天,教师不能再因循守旧,要变单纯的知识传授过程为教学生学会学 　　要有重组教材的能力, 　　构建适合自身特点的教学新体系, 　　要寻找和运 　　用新且有效的教学方法 　　------ 　　这就离不开教师的创造力, 　　教师的创新能力越强, 　　驾 　　驭教材的效果也就越好, 　　教育教学效果也就越佳, 　　在新课程下具备创新能力以是 　　一名优秀教师必备的品质. 　　教师除了自己具备这种能力, 　　而且还应把创新意识投 　　射给学生. 　　…… 　　创新的特征已成为 　　21 　　世纪师生关系的主要特征 　　,当前课改为师 　　生的创新提供了理论支撑和实践空间. 　　……,…… 　　在教育教学中师生的 　　“ 　　苦 　　” 　　如能 　　转化成 　　“ 　　乐 　　” 　　那将成为教与学的巨大潜力, 　　新型师生关系中 　　“ 　　共乐 　　” 　　将成为师生相互 　　减压的有效手段,在基础教育课程改革中提出师生在教育教学过程要民主平等, 　　相互合作、 　　愉快互动、 　　共同快乐成长, 　　这样学生在快乐中接受了知识, 　　提高了学 　　业成绩, 　　教师则愉快地完成了相应的任务. 　　共乐, 　　这是课改中对师生关系提出的 　　新的要求,也是新型师生关系中的最高境界. 　　综上所述, 　　新型的师生关系应该是民主平等、尊师爱生、和谐相融、教学相 　　长、 　　共创共乐的 　　, 　　新型师生关系的建立为顺利的完成教育教学任务提供了先决条 　　件, 　　是顺利地进行基础教育课程改革的必要条件, 　　它必将会把基础教育的改革带 　　入一个明媚的春天. 　　荐后感言： 　　1 　　民主平等已成为现代师生关系的核心要求 　　----- 　　教师应细细品位,回想下过去的心 　　态,想想现在 　　…… 　　2 　　教学相长是大家熟悉的内容 　　, 　　没多说.共创共乐 　　是课改中对师生关系提出 　　的新的要求,我们要多加思考.