解答选择题的策略和非常规技巧自2003年,高考选择题从30题减到25题,每一题的分值已增加到3分,这对解答选择题的能力要求更高,做好选择题是高考取得好成绩的根本保证.（一）解答选择的策略：1、熟记历史知识,灵活运用.历史基础知识的熟练与否,直接关系到解题和成绩,是能力运用的基本条件.没有基础的能力是“无源之水”、“无本之木”,是“海市蜃楼”、“空中楼阁”,都是虚幻飘渺,毫无实用的.要保证高考历史取得好成绩,必须过好基础知识这一关,细细阅读教材内容.对基础知识的掌握要求做到六个字：全面、扎实、系统.“全面”即要求对历史知识,事无巨细,全面掌握（不是考点知识除外）,包括课文文字、表格、图表,注释等.避免记忆中出现知识的空白.“扎实”是建立在对知识的理解之上,死记的东西不会保持长久.任何历史事件都不可能是孤立的,而是环环相扣,某一历史事件的结果,可能是另一历史事件的起因.如：殖民扩张是工业革命导致的结果,却是民族解放运动兴起的原因.这又要求对历史知识能够“系统”的掌握.如何“全面、扎实、系统”的掌握基础知识.需要：一要在复习的时候注意前后事件的联系,注意进行横向和纵向的对比,二要忌只看不练,没有练习的辅助,知识不可能理解和牢固.三要反复,做到温故而知新,任何人都不可能做到过目不忘,不反复,难扎实.2、做题小心谨慎,不盲目求快,不轻视.失之毫厘,差之千里.历史选择题表面看似简单,其实却暗含陷阱和圈套,稍不留神,即会出错.应认真审题,小心谨慎.要养成良好的解题习惯,审题是应注意：首先看时间和地点的限定,特别是时间限定.二要看条件范畴,原因或结果、主观或客观、政治或经济等.三要注意关键字眼.例：⑴、建国初期,为稳定社会秩序和恢复经济,人民政府最迫切解决的问题是（）A、完成土地革命B、进行工矿企业的民主改革C、稳定金融和物价D、建立社会主义国营经济“物价”直接关系到人民的生活,与社会秩序的稳定有最密切的关系,故选C.此题关键字眼在“稳定社会秩序”.又如：⑵、1962年初,中共召开了中央工作会议即七千人大会,其议题主要是（）A、制定社会主义建设总路线B、提出调整国民经济的方针C、开展人民公社化运动D、总结“大跃进”的经验教训A项发生在“1958年”,B项为“1960年”,C项是“1959年”的,故选D.（此题可见对基础知识的熟练程度要求非常之高）再一例：⑶、20世纪70年代,美国在资本主义世界的经济霸主地位发生严重动摇,其主要原因是：①西欧和日本成为美国强有力的竞争对手②布雷顿森林体系崩溃③西欧和日本奉行独立的外交政策④“星球大战计划”实施A、①②③B、②③④C、①②D、③④关键词是经济霸主,与经济有关的是①②,③不属于经济范畴,④发生在80年代,也不属于经济范畴,故选C.（此题是典型）选择题题型多种多样,有理论型、材料型、否定型和多选型,万变不离其宗,根据题目,联想其反映的阶段内容,细心分析题干和各个选项,排除错误项和无关项,找到正确选项.