字典翻译 问答 小学 语文 古文中怎样判断“而”表示顺接或修饰
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古文中怎样判断“而”表示顺接或修饰
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古文中怎样判断“而”表示顺接或修饰

倪小东回答:
  “而”字的用法   (一)“而”字用作连词的用法:可连接词、短语和分句,表示多种关系.   1、“而”字表示并列关系.一般不译,有时可译为“又”“和”.   ①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者(《劝学》)   ②剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开(《蜀道难》)   ③北救赵而西却秦,此五霸之伐也(《信陵君窃符救赵》)   ④授之书而习其句读者,非吾所谓传其解其惑者也.(《师说》)   ⑤汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然.(《登泰山记》)   2、“而”字表示递进关系的用法:可译为“并且”或“而且”.   ①劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说.(《鸿门宴》)   ②则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?(《阿房宫赋》)   ③君子博学而日参省乎己.(《劝学》)   ④楚怀王贪而信张仪,遂绝齐(《屈原列传》)   ⑤回视日观以西峰,或得日,或否,绛皜驳色,而皆若偻(《登泰山记》)   ⑥以其求思之深而无不在也(《游褒禅山记》)   3、“而”字表示承接关系的用法:可译为“就”“接着”或不译.   ①故舍汝而旅食京师,以求斗斛之禄(《陈情表》)   ②置之地,拔剑撞而破之.(《鸿门宴》)   ③人非生而知之者,孰能无惑(《师说》)   4、“而”字表示转折关系的用法:可译为“但是”“却”.   ①青,取之于蓝,而青于蓝(《劝学》)   ②假舆马者,非利足也,而致千里.(《劝学》)   ③有如此之势,而为秦人积威之所劫(《六国论》)   ④信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎(《陈情表》)   ⑤因人之力而敝之,不仁.(《烛之武退秦师》)   5、“而”字表示假设关系的用法:可译为“如果”“假如”.   ①诸君而有意,瞻予马首可也.(《冯婉贞》)   ②死而有知,其几何离(《祭十二郎文》)   ③子产而死,谁其嗣之.(《左传•襄公三十年》)   6、“而”字表示修饰关系的用法:即连接状语和中心语,译为“地”“着”或不译.   ①吾尝跂而望矣,不如登高之博见也(《劝学》)   ②填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走(《寡人之于国也》)   ③或百步而后止,或五十步而后止.(《寡人之于国也》)   ④夜缒而出(《烛之武退秦师》)   ⑤项王按剑而跽曰:“客何为者?”(《鸿门宴》)   ⑥北山愚公者,年且九十,面山而居.(〈愚公移山〉)   7、“而”字表示因果关系的用法:可译成“因此”“因而”.   ①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(《游褒禅山记》)   ②表恶其能而不用也(《赤壁之战》)   8、“而”字表示目的关系的用法:可译成“以”“以此”.   ①缦立远视,而望幸焉(《阿房宫赋》)   ②籍吏民,封府库,而待将军(《鸿门宴》)   (二)“而”字通“尔”的用法:用作代词,第二人称,译为"你的";偶尔也作主语,译为"你".   ①而翁归,自与汝复算耳(《促织》)   ②妪每谓余曰:“某所,而母立于兹(《项脊轩志》)   (三)“而”字通“如”的用法:好像,如同.   ①军惊而坏都舍.(《察今》)   “而已”复音虚词“而已”放在句末,表示限制的语气助词,相当于“罢了”“了”.   ①未几而摇头顿足者,得数十人而已(《虎丘记》)   ②闻道有先后,术业有专攻,如是而已(《师说》)   ③我决起而飞,枪榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣(《逍遥游》)   “而后”译为“才”,“方才”,表示时间的副词.   ①如优孟摇头而歌,而后可以得志.(《柳敬亭传》)   ②臣鞠躬尽瘁,死而后已.(《(后)出师表》)   不必若余之手录,假诸人而后见也(《送东阳马生序》)   “而况”即“何况”,用反问语气表示更进一层之意.   ①今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也.而况石乎!(《石钟山记》)   ②技经肯綮之未尝,而况大軱乎!(《庖丁解牛》)   ③臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎(《谏太宗十思疏》)   “既而”一般可译为“不久”,“一会儿”“后来”.   ①既而以吴民之乱请于朝,按诛五人(《五人墓碑记》)   ②既而得其尸于井,因而化怒为悲,抢呼欲绝(《促织》)   ③既而将诉于舅姑,舅姑爱其子,不能御(《柳毅传》)
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